タイトル | スクールハラスメント |
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タイトルヨミ | スクール/ハラスメント |
サブタイトル | きびしすぎる指導、セクハラ、いじり…きみの学校生活を守るには |
サブタイトルヨミ | キビシスギル/シドウ/セクハラ/イジリ/キミ/ノ/ガッコウ/セイカツ/オ/マモル/ニワ |
著者 | 神内/聡‖監修 |
著者ヨミ | ジンナイ,アキラ |
出版者 | さ・え・ら書房 |
出版者ヨミ | サエラ/ショボウ |
出版地 | 東京 |
出版年月 | 2025.1 |
ページ数等 | 63p |
大きさ | 27cm |
価格 | ¥2500 |
ISBN | 978-4-378-02535-3 |
内容紹介 | 相手を苦しめつづけ、ふかく傷つける「ハラスメント」は、おとなの世界だけでなく、子どもの世界でも起こりうる。学校で起こるハラスメントについて、子どもの権利と法律の視点から説明する。 |
児童内容紹介 | ハラスメントとは、日本語で「いやがらせ」のこと。人にいやな思いをさせたり、心を傷つけたりする言葉や行動のことです。学校で起こるハラスメントをテーマに、なぜハラスメントはいけないことなのか、どのように子どもはハラスメントから守られるのか、法律や社会のしくみはどうなっているのかなどを説明します。 |
件名 | いじめ |
件名ヨミ | イジメ |
件名 | 児童虐待 |
件名ヨミ | ジドウ/ギャクタイ |
件名 | 人権 |
件名ヨミ | ジンケン |
件名 | こども基本法 |
件名ヨミ | コドモ/キホンホウ |
ジャンル名 | 哲学・思想・心理(10) |
ジャンル名詳細 | 哲学・こころ・生き方(220010170050) |
ジャンル名詳細 | 学校生活・学校行事(220010180000) |
別置記号 | 児童図書(K) |
NDC9版 | 371.42 |
NDC10版 | 371.42 |
利用対象 | 小学5~6年生(B5) |
表現種別 | テキスト(A1) |
機器種別 | 機器不用(A) |
キャリア種別 | 冊子(A1) |
刊行形態区分 | 単品(A) |
索引フラグ | あり(1) |
テキストの言語 | 日本語(jpn) |
出版国 | 日本国(JP) |
第1階層目次タイトル | この本の目的 |
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第1階層目次タイトル | 1章 スクールハラスメントとは |
第2階層目次タイトル | (1)ハラスメントってなに? |
第2階層目次タイトル | (2)なぜハラスメントはいけないの? |
第2階層目次タイトル | (3)スクールハラスメントとは |
第2階層目次タイトル | コラム 義務教育は、だれの義務 |
第2階層目次タイトル | (4)スクールハラスメントの特徴 |
第2階層目次タイトル | コラム 多すぎる!? ○○ハラスメント |
第1階層目次タイトル | 2章 子どもの権利とハラスメント |
第2階層目次タイトル | (1)人権とハラスメント |
第2階層目次タイトル | (2)子どもはひとりの人間 |
第2階層目次タイトル | コラム 子どもに権利を教えると、わがままになる!? |
第2階層目次タイトル | (3)子どもの権利条約ってなに? |
第2階層目次タイトル | コラム 憲法、法律、条約のちがい |
第2階層目次タイトル | (4)子どもの権利を知ろう |
第2階層目次タイトル | コラム 不合理な校則 |
第2階層目次タイトル | (5)こども基本法ってなに? |
第2階層目次タイトル | (6)こども基本法で何が決められているの? |
第2階層目次タイトル | (7)はじめての「こども大綱」ができました |
第2階層目次タイトル | コラム 権利と義務はセット? |
第1階層目次タイトル | 3章 いろいろなスクールハラスメント |
第2階層目次タイトル | (1)いじめ |
第2階層目次タイトル | (2)体罰、暴言、きびしすぎる指導 |
第2階層目次タイトル | (3)セクシャルハラスメント(スクールセクハラ) |
第2階層目次タイトル | コラム 「傷つけるつもりはなかった…」 |
第2階層目次タイトル | (4)ジェンダーハラスメント |
第2階層目次タイトル | (5)SOGIハラスメント |
第2階層目次タイトル | (6)レイシャルハラスメント |
第2階層目次タイトル | (7)スポーツハラスメント |
第2階層目次タイトル | (8)パーソナルハラスメント、いじり |
第2階層目次タイトル | (9)ソーシャルメディアハラスメント |
第2階層目次タイトル | (10)マイクロアグレッション |
第2階層目次タイトル | コラム 相談するとき、されたとき |
第1階層目次タイトル | 4章 相談窓口 |
第2階層目次タイトル | (1)こまったときは相談しよう |
第2階層目次タイトル | (2)学校内の相談体制 |
第1階層目次タイトル | さくいん |
第1階層目次タイトル | あとがき |
学習件名 | 子どもの権利 |
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学習件名ヨミ | コドモ/ノ/ケンリ |
学習件名 | 人権 p16-19 |
学習件名ヨミ | ジンケン |
学習件名 | こども基本法 p26-29 |
学習件名ヨミ | コドモ/キホンホウ |
学習件名 | 児童福祉 p30 |
学習件名ヨミ | ジドウ/フクシ |
学習件名 | いじめ p32-35,50-51 |
学習件名ヨミ | イジメ |
学習件名 | いじめ防止対策推進法 p34 |
学習件名ヨミ | イジメ/ボウシ/タイサク/スイシンホウ |
学習件名 | 体罰 p36-37,48-49 |
学習件名ヨミ | タイバツ |
学習件名 | セクシャルハラスメント p38-40 |
学習件名ヨミ | セクシャル/ハラスメント |
学習件名 | 法律 p41 |
学習件名ヨミ | ホウリツ |
学習件名 | ジェンダー p42-43 |
学習件名ヨミ | ジェンダー |
学習件名 | 性的マイノリティ p44-45 |
学習件名ヨミ | セイテキ/マイノリティ |
学習件名 | 人種差別 p46-47,54 |
学習件名ヨミ | ジンシュ/サベツ |
学習件名 | 部活動 p48-49 |
学習件名ヨミ | ブカツドウ |
学習件名 | ソーシャルネットワーキングサービス p52-53 |
学習件名ヨミ | ソーシャル/ネットワーキング/サービス |