資料詳細
スクールハラスメント きびしすぎる指導、セクハラ、いじり…きみの学校生活を守るには
- 著者 神内／聡‖監修
- 出版者 さ・え・ら書房
- 出版年 2025.1
- 内容紹介 相手を苦しめつづけ、ふかく傷つける「ハラスメント」は、おとなの世界だけでなく、子どもの世界でも起こりうる。学校で起こるハラスメントについて、子どもの権利と法律の視点から説明する。
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22086477 | 本館 | 児童② | K 371 ｽ | 児童書 |
予約数
0件
基本情報
| タイトル | スクールハラスメント |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｽｸｰﾙ/ﾊﾗｽﾒﾝﾄ |
| サブタイトル | きびしすぎる指導、セクハラ、いじり…きみの学校生活を守るには |
| サブタイトルヨミ | ｷﾋﾞｼｽｷﾞﾙ/ｼﾄﾞｳ/ｾｸﾊﾗ/ｲｼﾞﾘ/ｷﾐ/ﾉ/ｶﾞｯｺｳ/ｾｲｶﾂ/ｵ/ﾏﾓﾙ/ﾆﾜ |
| 著者 | 神内／聡‖監修 |
| 著者ヨミ | ｼﾞﾝﾅｲ,ｱｷﾗ |
| 出版者 | さ・え・ら書房 |
| 出版年月 | 2025.1 |
| ページ数等 | 63p |
| 大きさ | 27cm |
| 価格 | ¥2500 |
| ISBN | 978-4-378-02535-3 |
| 内容紹介 | 相手を苦しめつづけ、ふかく傷つける「ハラスメント」は、おとなの世界だけでなく、子どもの世界でも起こりうる。学校で起こるハラスメントについて、子どもの権利と法律の視点から説明する。 |
| 児童内容紹介 | ハラスメントとは、日本語で「いやがらせ」のこと。人にいやな思いをさせたり、心を傷つけたりする言葉や行動のことです。学校で起こるハラスメントをテーマに、なぜハラスメントはいけないことなのか、どのように子どもはハラスメントから守られるのか、法律や社会のしくみはどうなっているのかなどを説明します。 |
| NDC9版 | 371.42 |
| NDC10版 | 371.42 |
| 利用対象 | 小学5～6年生（B5） |
内容表示
| 第1階層目次タイトル | この本の目的 |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | １章 スクールハラスメントとは |
| 第2階層目次タイトル | （１）ハラスメントってなに？ |
| 第2階層目次タイトル | （２）なぜハラスメントはいけないの？ |
| 第2階層目次タイトル | （３）スクールハラスメントとは |
| 第2階層目次タイトル | コラム 義務教育は、だれの義務 |
| 第2階層目次タイトル | （４）スクールハラスメントの特徴 |
| 第2階層目次タイトル | コラム 多すぎる！？ ○○ハラスメント |
| 第1階層目次タイトル | ２章 子どもの権利とハラスメント |
| 第2階層目次タイトル | （１）人権とハラスメント |
| 第2階層目次タイトル | （２）子どもはひとりの人間 |
| 第2階層目次タイトル | コラム 子どもに権利を教えると、わがままになる！？ |
| 第2階層目次タイトル | （３）子どもの権利条約ってなに？ |
| 第2階層目次タイトル | コラム 憲法、法律、条約のちがい |
| 第2階層目次タイトル | （４）子どもの権利を知ろう |
| 第2階層目次タイトル | コラム 不合理な校則 |
| 第2階層目次タイトル | （５）こども基本法ってなに？ |
| 第2階層目次タイトル | （６）こども基本法で何が決められているの？ |
| 第2階層目次タイトル | （７）はじめての「こども大綱」ができました |
| 第2階層目次タイトル | コラム 権利と義務はセット？ |
| 第1階層目次タイトル | ３章 いろいろなスクールハラスメント |
| 第2階層目次タイトル | （１）いじめ |
| 第2階層目次タイトル | （２）体罰、暴言、きびしすぎる指導 |
| 第2階層目次タイトル | （３）セクシャルハラスメント（スクールセクハラ） |
| 第2階層目次タイトル | コラム 「傷つけるつもりはなかった…」 |
| 第2階層目次タイトル | （４）ジェンダーハラスメント |
| 第2階層目次タイトル | （５）ＳＯＧＩハラスメント |
| 第2階層目次タイトル | （６）レイシャルハラスメント |
| 第2階層目次タイトル | （７）スポーツハラスメント |
| 第2階層目次タイトル | （８）パーソナルハラスメント、いじり |
| 第2階層目次タイトル | （９）ソーシャルメディアハラスメント |
| 第2階層目次タイトル | （１０）マイクロアグレッション |
| 第2階層目次タイトル | コラム 相談するとき、されたとき |
| 第1階層目次タイトル | ４章 相談窓口 |
| 第2階層目次タイトル | （１）こまったときは相談しよう |
| 第2階層目次タイトル | （２）学校内の相談体制 |
| 第1階層目次タイトル | さくいん |
| 第1階層目次タイトル | あとがき |
学習件名
| 学習件名 | 子どもの権利 |
|---|---|
| 学習件名ヨミ | ｺﾄﾞﾓ/ﾉ/ｹﾝﾘ |
| 学習件名 | 人権 p１６－１９ |
| 学習件名ヨミ | ｼﾞﾝｹﾝ |
| 学習件名 | こども基本法 p２６－２９ |
| 学習件名ヨミ | ｺﾄﾞﾓ/ｷﾎﾝﾎｳ |
| 学習件名 | 児童福祉 p３０ |
| 学習件名ヨミ | ｼﾞﾄﾞｳ/ﾌｸｼ |
| 学習件名 | いじめ p３２－３５，５０－５１ |
| 学習件名ヨミ | ｲｼﾞﾒ |
| 学習件名 | いじめ防止対策推進法 p３４ |
| 学習件名ヨミ | ｲｼﾞﾒ/ﾎﾞｳｼ/ﾀｲｻｸ/ｽｲｼﾝﾎｳ |
| 学習件名 | 体罰 p３６－３７，４８－４９ |
| 学習件名ヨミ | ﾀｲﾊﾞﾂ |
| 学習件名 | セクシャルハラスメント p３８－４０ |
| 学習件名ヨミ | ｾｸｼｬﾙ/ﾊﾗｽﾒﾝﾄ |
| 学習件名 | 法律 p４１ |
| 学習件名ヨミ | ﾎｳﾘﾂ |
| 学習件名 | ジェンダー p４２－４３ |
| 学習件名ヨミ | ｼﾞｪﾝﾀﾞｰ |
| 学習件名 | 性的マイノリティ p４４－４５ |
| 学習件名ヨミ | ｾｲﾃｷ/ﾏｲﾉﾘﾃｨ |
| 学習件名 | 人種差別 p４６－４７，５４ |
| 学習件名ヨミ | ｼﾞﾝｼｭ/ｻﾍﾞﾂ |
| 学習件名 | 部活動 p４８－４９ |
| 学習件名ヨミ | ﾌﾞｶﾂﾄﾞｳ |
| 学習件名 | ソーシャルネットワーキングサービス p５２－５３ |
| 学習件名ヨミ | ｿｰｼｬﾙ/ﾈｯﾄﾜｰｷﾝｸﾞ/ｻｰﾋﾞｽ |