登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
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21192444 | 本館 | 一般② | 375.8 デ | 一般書 |
タイトル | デジタル時代の児童の読解力 |
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タイトルヨミ | デジタル/ジダイ/ノ/ジドウ/ノ/ドッカイリョク |
サブタイトル | 紙とデジタル比較読解調査からみえること |
サブタイトルヨミ | カミ/ト/デジタル/ヒカク/ドッカイ/チョウサ/カラ/ミエル/コト |
著者 | 難波/博孝‖編 |
著者ヨミ | ナンバ,ヒロタカ |
出版者 | 文学通信 |
出版年月 | 2024.3 |
ページ数等 | 139p |
大きさ | 19cm |
価格 | ¥1500 |
ISBN | 978-4-86766-039-3 |
内容紹介 | 紙とデジタルは読解力にどんな影響を与えているのか? 小学校児童を対象に行った調査データを元に議論し、それを踏まえて国語科や教育現場におけるデジタル機器の使用や、デジタル機器を用いた新たな教育構築を提案する。 |
NDC9版 | 375.852 |
NDC10版 | 375.852 |
利用対象 | 教員(I) |
<難波/博孝‖編>
広島大学大学院人間社会科学研究科教授。著書に「母語教育という思想」など。
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