登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
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22083157 | 本館 | 児童① | K 727 ポ 2 | 児童書 |
タイトル | ポスターで伝えよう見るコツつくるコツ |
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タイトルヨミ | ポスター/デ/ツタエヨウ/ミル/コツ/ツクル/コツ |
巻次 | 2 |
著者 | 冨樫/忠浩‖監修 |
著者ヨミ | トガシ,タダヒロ |
著者 | オフィス303‖編集 |
著者ヨミ | オフィス/サンマルサン |
各巻タイトル | ポスターをつくろう |
各巻タイトルヨミ | ポスター/オ/ツクロウ |
出版者 | 汐文社 |
出版年月 | 2022.1 |
ページ数等 | 32p |
大きさ | 27cm |
価格 | ¥2500 |
ISBN | 978-4-8113-2890-4 |
内容紹介 | 思いを伝えたり、受け止めたりできるポスターのすばらしさを伝える。2は、スローガンのつくり方から、デザインの方法やレタリングのコツ、上手なポスターでの発表方法までをイラストや写真、マンガで紹介する。 |
児童内容紹介 | 係活動や委員会活動でポスター制作(せいさく)をする際(さい)に、どうえがいたらよいか、こまっていませんか?行事・読書・PRポスターをつくるための、魅力的(みりょくてき)なポスターのえがき方、計画から完成までの手順などを、たくさんのビジュアルで楽しく紹介(しょうかい)します。 |
NDC9版 | 727.6 |
NDC10版 | 727.6 |
利用対象 | 小学3~4年生,小学5~6年生(B3B5) |
第1階層目次タイトル | 行事ポスターをつくろう |
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第2階層目次タイトル | (1)行事ポスターをつくろう |
第2階層目次タイトル | ポスターのテーマを考えよう |
第2階層目次タイトル | (2)スローガンを考えよう |
第2階層目次タイトル | スローガンのつくり方 |
第2階層目次タイトル | (3)デザインをしよう |
第2階層目次タイトル | 伝えたい相手をしぼろう |
第2階層目次タイトル | メモでアイデアを整理しよう |
第2階層目次タイトル | 実際にかこう |
第2階層目次タイトル | レタリングをしよう |
第2階層目次タイトル | 色の印象を利用しよう |
第2階層目次タイトル | 色にメリハリを出そう |
第1階層目次タイトル | 読書ポスターをつくろう |
第2階層目次タイトル | (4)読書ポスターをつくろう |
第2階層目次タイトル | 紹介する本を選ぼう |
第2階層目次タイトル | メモで情報を整理しよう |
第2階層目次タイトル | デサインをして仕上げよう |
第2階層目次タイトル | (5)ポスターで発表しよう |
第2階層目次タイトル | 発表で本を紹介しよう |
第1階層目次タイトル | PRポスターをつくろう |
第2階層目次タイトル | (6)PRポスターをつくろう |
第2階層目次タイトル | PRポスターのつくり方 |
第2階層目次タイトル | メモをもとにポスターをつくろう |
第2階層目次タイトル | 画像があたえる印象 |
第1階層目次タイトル | ふろく |
第2階層目次タイトル | ポスターづくりに使える言葉 |
第2階層目次タイトル | 全国のコンクール情報 |