Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
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21160625 | Showa | 閉架 | 370.4 キ | General Books |
Title | 希望をつむぐ学力 |
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Title (Reading) | キボウ/オ/ツムグ/ガクリョク |
Author | 久冨/善之‖編著 |
Author (Reading) | クドミ,ヨシユキ |
Author | 田中/孝彦‖編著 |
Author (Reading) | タナカ,タカヒコ |
Series | 未来への学力と日本の教育 |
シリーズ巻次 | 1 |
Publisher | 明石書店 |
Publication Date | 2005.9 |
Number of Pages, etc. | 285p |
Dimensions | 21cm |
Price | ¥2400 |
Content Description | 社会の表面に浮上してきた学力低下論・教育改革論。「学力」「教育改革」論議の枠組みを見直し、問い直す。日本の子どもたちの希望を支える学力のための論議を広げる。 |
NDC 9 | 370.4 |
NDC 10 | 370.4 |
Intended Audience | 一般(L) |
Title | 学習の主体は子どもたち自身である - 「普通」の子どもの生活意識と学習への要求 p16-51 |
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Statement of Responsibility | 田中/孝彦‖著 (タナカ,タカヒコ) |
Title | 語っているのはだれか、語られていないことは何か - 学力低下論争とマスコミ・ジャーナリズム p54-76 |
Statement of Responsibility | 斎藤/貴男‖著 (サイトウ,タカオ) |
Title | 学力テストにかく乱される学校現場と教師の努力 - 希望をうばわれる子どもたち p77-102 |
Statement of Responsibility | 大谷/猛夫‖著 (オオタニ,タケオ) |
Title | 学力調査に見る日本の子どもたちの学力実態 - 最近のPISA・TIMSS・文部科学省の調査結果から p104-136 |
Statement of Responsibility | 田中/耕治‖著 (タナカ,コウジ) |
Title | 学力問題の社会的性格 - 子ども・若者たちは学校知識のレリバンス回復を求めている p137-164 |
Statement of Responsibility | 久冨/善之‖著 (クドミ,ヨシユキ) |
Title | 人生を味わう力をはぐくむ p166-174 |
Statement of Responsibility | 福島/智‖著 (フクシマ,サトシ) |
Title | 子ども・親の願いを学力にむすぶ - 仲間のなかで学びの世界を広げる子どもたち・学びを支える親のつながり p175-196 |
Statement of Responsibility | 渡辺/恵津子‖著 (ワタナベ,エツコ) |
Title | どんな子どもにもある学ぶ意欲に応え学習の権利を保障する - 特別支援教育と障害のある子どもの学力問題 p197-217 |
Statement of Responsibility | 茂木/俊彦‖著 (モギ,トシヒコ) |
Title | 教育における「力」の脱構築 - <自己実現>から<応答可能性>へ p220-247 |
Statement of Responsibility | 岩川/直樹‖著 (イワカワ,ナオキ) |
Title | 「弱さ」の哲学から語る学力 - 「強さ」の学力から「弱さ」のリテラシーへ p248-273 |
Statement of Responsibility | 田中/昌弥‖著 (タナカ,ヨシヤ) |
<久冨/善之‖編著>
1946年生まれ。専門は教育社会学。一橋大学大学院社会学研究科勤務。
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<田中/孝彦‖編著>
1945年生まれ。都留文科大学教授。著書に「思春期の育ちを支える」など。
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