Material Details
ごみから考えるＳＤＧｓ 未来を変えるために、何ができる？(楽しい調べ学習シリーズ)
- Author 織／朱實‖監修
- Publisher ＰＨＰ研究所
- Publication Year 2020.1
- Content Introduction 飢餓、貧困、環境破壊、温暖化などの問題を解決し、すべての人たちが平等に暮らしつづけていける世界にするために設定されたＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）。このＳＤＧｓを、身近なごみの問題を入り口にして考える。
Collection Information
| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22080595 | Showa | 児童① | K 518 ｺﾞ | Children's Books |
Reservation Count
0
Basic Information
| Title | ごみから考えるＳＤＧｓ |
|---|---|
| Title (Reading) | ｺﾞﾐ/ｶﾗ/ｶﾝｶﾞｴﾙ/ｴｽﾃﾞｨｰｼﾞｰｽﾞ |
| Subtitle | 未来を変えるために、何ができる？ |
| Subtitle (Reading) | ﾐﾗｲ/ｵ/ｶｴﾙ/ﾀﾒ/ﾆ/ﾅﾆ/ｶﾞ/ﾃﾞｷﾙ |
| Author | 織／朱實‖監修 |
| Author (Reading) | ｵﾘ,ｱｹﾐ |
| Series | 楽しい調べ学習シリーズ |
| Publisher | ＰＨＰ研究所 |
| Publication Date | 2020.1 |
| Number of Pages, etc. | 55p |
| Dimensions | 29cm |
| Price | ¥3200 |
| ISBN | 978-4-569-78909-5 |
| Content Description | 飢餓、貧困、環境破壊、温暖化などの問題を解決し、すべての人たちが平等に暮らしつづけていける世界にするために設定されたＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）。このＳＤＧｓを、身近なごみの問題を入り口にして考える。 |
| Content Discription (Children) | 未来を持続可能（かのう）な世界にするために、世界のすべての人が取り組むべき目標「ＳＤＧｓ」。このＳＤＧｓを、身近なごみの問題を入り口にして考えてみましょう。ごみがあふれるって本当？海洋ごみはどうなってしまうの？食品ロスって何？ごみの一生を説明し、わたしたちにどんなことができるのかを伝えます。 |
| NDC 9 | 518.52 |
| NDC 10 | 518.52 |
| Intended Audience | 小学3～4年生,小学5～6年生(B3B5) |
Display Contents
| 1st-Level Contents Title | はじめに |
|---|---|
| 1st-Level Contents Title | １章 ＳＤＧｓって何だろう？ |
| 2nd-Level Contents Title | ●世界中の人に持続可能な未来を |
| 2nd-Level Contents Title | ●世界の人びとが協力して立てた目標 |
| 2nd-Level Contents Title | ●調和のとれた世界に |
| 2nd-Level Contents Title | ●ごみを入り口にしてみよう |
| 2nd-Level Contents Title | ●１つの入り口がすべてにつながる |
| 1st-Level Contents Title | ２章 ごみの一生から考えよう！ |
| 2nd-Level Contents Title | ●何がごみになるんだろう？ |
| 2nd-Level Contents Title | ●ごみなの？ 資源なの？ |
| 2nd-Level Contents Title | ●本当に必要なものは何だろう？ |
| 2nd-Level Contents Title | ●手に届くまでにごみになる |
| 2nd-Level Contents Title | ●あふれるごみが地球をよごす |
| 2nd-Level Contents Title | ●海に流れ出たごみ |
| 2nd-Level Contents Title | ●人にかえってくるプラごみ |
| 2nd-Level Contents Title | ●ごみは資源になる |
| 2nd-Level Contents Title | ●ごみを他国におしつけている |
| 1st-Level Contents Title | ３章 どんなことができるんだろう？ |
| 2nd-Level Contents Title | ●ごみをつくらないために |
| 2nd-Level Contents Title | ●一人でもできること |
| 2nd-Level Contents Title | ●家庭でできること |
| 2nd-Level Contents Title | ●みんなで集まってできること |
| 2nd-Level Contents Title | ●新しいものをつくる |
| 2nd-Level Contents Title | ●新しいことをする |
| 2nd-Level Contents Title | ●みんなによびかける |
| 1st-Level Contents Title | さくいん |
Study Subject
| Study Subject | ごみ |
|---|---|
| Study Subject(Reading) | ｺﾞﾐ |
| Study Subject | ごみ処理 |
| Study Subject(Reading) | ｺﾞﾐ/ｼｮﾘ |
| Study Subject | 持続可能な開発 p６－１７ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾞｿﾞｸ/ｶﾉｳ/ﾅ/ｶｲﾊﾂ |
| Study Subject | 海洋汚染 p３０－３１ |
| Study Subject(Reading) | ｶｲﾖｳ/ｵｾﾝ |
| Study Subject | プラスチックごみ p３２－３３ |
| Study Subject(Reading) | ﾌﾟﾗｽﾁｯｸ/ｺﾞﾐ |
| Study Subject | リサイクル p３４－３５，３８－５３ |
| Study Subject(Reading) | ﾘｻｲｸﾙ |
| Study Subject | リデュース p３８－５３ |
| Study Subject(Reading) | ﾘﾃﾞｭｰｽ |
| Study Subject | リユース p３８－５３ |
| Study Subject(Reading) | ﾘﾕｰｽ |
| Study Subject | プラスチック p４８ |
| Study Subject(Reading) | ﾌﾟﾗｽﾁｯｸ |
| Study Subject | ペットボトル p５０ |
| Study Subject(Reading) | ﾍﾟｯﾄ/ﾎﾞﾄﾙ |
| Study Subject | 食品ロス p５１ |
| Study Subject(Reading) | ｼｮｸﾋﾝ/ﾛｽ |