Material Details
ナックの声が聞きたくて！ “スーパー・ベルーガ”にことばを教えるイルカ博士(世の中への扉 生物)
- Author 村山／司‖著
- Publisher 講談社
- Publication Year 2014.7
- Content Introduction イルカのナックが、ボクの名前を呼んでくれた！ 「ことば」を理解し、「ことば」を話そうとする“スーパー・ベルーガ”にヒトのことばを教えたイルカ博士・村山司が、努力と友情の２０年を語る。
Collection Information
| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22073357 | Showa | 児童① | K 489 ﾑ | Children's Books |
Reservation Count
0
Basic Information
| Title | ナックの声が聞きたくて！ |
|---|---|
| Title (Reading) | ﾅｯｸ/ﾉ/ｺｴ/ｶﾞ/ｷｷﾀｸﾃ |
| Subtitle | “スーパー・ベルーガ”にことばを教えるイルカ博士 |
| Subtitle (Reading) | ｽｰﾊﾟｰ/ﾍﾞﾙｰｶﾞ/ﾆ/ｺﾄﾊﾞ/ｵ/ｵｼｴﾙ/ｲﾙｶ/ﾊｶｾ |
| Author | 村山／司‖著 |
| Author (Reading) | ﾑﾗﾔﾏ,ﾂｶｻ |
| Series | 世の中への扉 |
| Series | 生物 |
| Publisher | 講談社 |
| Publication Date | 2014.7 |
| Number of Pages, etc. | 173p |
| Dimensions | 20cm |
| Price | ¥1200 |
| ISBN | 978-4-06-287006-1 |
| Content Description | イルカのナックが、ボクの名前を呼んでくれた！ 「ことば」を理解し、「ことば」を話そうとする“スーパー・ベルーガ”にヒトのことばを教えたイルカ博士・村山司が、努力と友情の２０年を語る。 |
| Content Discription (Children) | イルカとお話しすることはできるのか？そんな夢を追いかけるイルカ博士は、シロイルカのナックにどうやってことばを教えているのでしょう。ナックとの出会いから、ナックが「ことば」を理解し、「ことば」を話そうとする“スーパー・ベルーガ”になるまでを紹介（しょうかい）します。 |
| NDC 9 | 489.6 |
| NDC 10 | 489.6 |
| Intended Audience | 小学5～6年生(B5) |
Display Contents
| 1st-Level Contents Title | はじめに |
|---|---|
| 2nd-Level Contents Title | イルカがしゃべった！？／動物と話したい |
| 1st-Level Contents Title | 第１部 イルカと話したい！ |
| 1st-Level Contents Title | 第１章 ナックとの出会い |
| 2nd-Level Contents Title | 「だれと」話そうか／運命的な偶然／カナダ生まれのシロイルカ／マリンシアターの三頭／“スーパー・ベルーガ”ナック |
| 1st-Level Contents Title | 第２章 イルカって、どんな動物？ |
| 2nd-Level Contents Title | 「イルカ」という動物／イルカの祖先／水に入って得たもの、なくなったもの／イルカならではの特徴／群れのイルカ／大きな脳／イルカを研究する／船酔いと研究 |
| 1st-Level Contents Title | 第２部 ナックといっしょに実験！ |
| 1st-Level Contents Title | 第１章 イルカから見た世界－ヒトと同じように理解できるか |
| 2nd-Level Contents Title | ことばを教える前に／イルカの視力／色はわかるのか／形はどう見えているのだろう／くるくる回って見える？／イルカも錯覚を起こす？／数がわかるイルカ／思い込みが招いた失敗／ことばを教える研究に向けて |
| 1st-Level Contents Title | 第２章 ものをあらわす「記号」を教えたい |
| 2nd-Level Contents Title | 実験はいつやるの？／機嫌が悪いと…／ものには「名前」がある／新メンバーは「フンタッチャブル」／単語の覚え方／まずは見慣れたものから／フィンを記号であらわす／実験場所はマリンシアターの空気中／マスクは「Ｒ」／いちばん強いのはだれ？／「その逆」ができない！？／イルカの経験のせい |
| 1st-Level Contents Title | 第３章 ものの名前を“ナック語”で呼ぶ |
| 2nd-Level Contents Title | “ナック語”を決めよう／「答えなさい」の赤いライト／ナックはなにを食べてるの？／フィンをあらわす鳴き方／ものによって鳴き分けさせる／リスニングテスト／餌をもらえないのに／ナックの応用力／“しゃべる”イルカ |
| 1st-Level Contents Title | 第４章 「読める」ようになったナック |
| 2nd-Level Contents Title | 一〇年後の奇跡？－「勉強すれば賢くなる」／バケツと長グツも記号であらわせた／「読める」イルカの完成／すばらしい記憶力／実験が楽しくて／読んだり、しゃべったり… |
| 1st-Level Contents Title | 第５章 「ツゥ、カァ、サッ！」 |
| 2nd-Level Contents Title | イルカはマネ上手／マネを覚えたナック／ヒトの声をマネできた／「ツゥ、カァ、サッ！」 |
| 1st-Level Contents Title | おわりに〜ナックと話す日 |
Author Introduction
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＜村山／司‖著＞
１９６０年山形県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。農学博士。東海大学海洋学部教授。飼育下のイルカを対象として、視覚の能力や知能の解明に取り組む。著書に「イルカが知りたい」など。
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