|
第1階層目次タイトル
|
はじめに
|
|
第1階層目次タイトル
|
１章 何かお探しですか？
|
|
第2階層目次タイトル
|
ある日の図書館で／どんな本を読んだらいいですか？／司書って暇そうでいいね／初めての学校図書館／雑誌の付録じゃんけん大会／旅行もおまかせ／コミックコーナー／予約します！／学校のホームページ／本を探しています／ドラマの原作が読みたい！／小論文に強くなる本ありますか？／小説（物語）が読めない／進路もおまかせ／進路の本のブックトーク／ドイツ語の辞書ありますか？／三毛猫ホームズ／ライトノベル／面接練習／語りかける本棚に／保護者もどうぞ／本を読まなくても生きていけるでしょ／図書館が居場所に／やる気がでない…／私、いいところ無いし／先生にもオリエンテーション／教材研究に使ってもらう！／絵本の読み聞かせ／図書館福袋／限られた予算の中で本を選ぶ
|
|
第2階層目次タイトル
|
コラム １ 学校図書館で働く人
|
|
第1階層目次タイトル
|
２章 学校全体で「読む」を育む
|
|
第2階層目次タイトル
|
ビブリオバトルとの出会い／ビブリオバトルって何？／入学直後の挑戦／生徒が読む本、読む作家／六月に二年生も挑戦！／ビブリオバトル「ひまわり杯」開催／自分たちの力で／ＰＯＰでビブリオバトル／ＤＶＤを作る／先生もビブリオバトル／効果がでてきた！／谷口忠大先生との出会い／彩の国 高校生ビブリオバトル／広がる読書／テーマを決めてビブリオバトル／北村薫先生とビブリオバトル／普及活動／ビブリオバトルｉｎ春日部／無理せず楽しくが基本／おしゃべりな図書館に
|
|
第2階層目次タイトル
|
コラム ２ 学校図書館の仕事
|
|
第1階層目次タイトル
|
３章 地域で「読む」を支える
|
|
第2階層目次タイトル
|
埼玉県の高校司書になる／埼玉県の高校図書館／学校図書館問題研究会との出会い／全国の学校司書の状況／小・中学校図書館聞き書き調査／学校図書館を考える・さいたまネットワーク／全国の学校図書館に人を！ の夢／利用者と図書館員のつどい／利用される図書館にしたい／リクエスト制度の充実／高校生も本を読む／授業とコラボする学校図書館／地元の活動に目を向ける／聞き書き調査ｉｎ春日部／図書館と県民のつどい埼玉／書店とコラボする／他機関とコラボ展示／つながることで広がりができる
|
|
第2階層目次タイトル
|
コラム ３ 授業と連携する司書・図書館
|
|
第1階層目次タイトル
|
４章 人と本がつながると、人と人がつながる
|
|
第2階層目次タイトル
|
司書採用試験を再開したい！／埼玉県高校図書館フェスティバルのはじまり／フェスティバル２０１１／フェスティバル２０１２／フェスティバル２０１３／埼玉県の高校図書館司書が選んだイチオシ本／イチオシ本２０１０－出版社とつながる／イチオシ本２０１１－書店とつながる／イチオシ本２０１２－作家とつながる／イチオシ本２０１３－編集者とつながる／イチオシ本２０１４－地域とつながる／イチオシ本２０１５－司書もつながる／本屋大賞「各地域の書店賞」に選ばれる！／イチオシ本２０１６－イベントでつながる／一〇年は続けたい
|
|
第2階層目次タイトル
|
コラム ４ 図書館の自由と学校図書館
|
|
第1階層目次タイトル
|
５章 「読む」ことって何だろう？
|
|
第2階層目次タイトル
|
本のはじまり／司書は本好き！？／学校司書が生きる環世界／図書館は出会いの場／分類ブックトーク／本を読むのには練習が必要／勉強で読むこと、楽しみで読むこと／インターネットじゃだめなの？／新聞を読もう／物語の楽しみ／小説に救われる／生きる力をつけるために／もう一度、私のこと／まずは居場所に／何のために本を読むのか
|
|
第1階層目次タイトル
|
おわりに
|