| タイトル | ポスターをつくろう！ |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾎﾟｽﾀｰ/ｵ/ﾂｸﾛｳ |
| 巻次 | ［３］ |
| 著者 | デジカル‖作 |
| 著者ヨミ | ﾃﾞｼﾞｶﾙ |
| 著者 | 地球こどもクラブ‖協力 |
| 著者ヨミ | ﾁｷｭｳ/ｺﾄﾞﾓ/ｸﾗﾌﾞ |
| 各巻タイトル | 表現を工夫しよう！ |
| 各巻タイトルヨミ | ﾋｮｳｹﾞﾝ/ｵ/ｸﾌｳ/ｼﾖｳ |
| 出版者 | 汐文社 |
| 出版者ヨミ | ﾁｮｳﾌﾞﾝｼｬ |
| 出版地 | 東京 |
| 出版年月 | 2010.12 |
| ページ数等 | 47p |
| 大きさ | 27cm |
| 価格 | ¥2200 |
| ISBN | 978-4-8113-8714-7 |
| 内容紹介 | ポスターを多くの人に見てもらうために必要な「表現の工夫」に注目。キャッチコピーを引き立たせる方法や、レイアウト・色の工夫、デフォルメなどについて紹介する。ポスター制作のノウハウを伝えるシリーズ。 |
| 児童内容紹介 | ポスターにこめたメッセージを、見る相手に正しく伝えるにはどうすればいいでしょうか？コピーやイラストをひきたてる方法、レイアウトの工夫などを解説（かいせつ）します。テーマ別ポスターのつくりかた、コンクールに応募（おうぼ）するときの注意事項（じこう）も紹介（しょうかい）します。 |
| 件名 | ポスター |
| 件名ヨミ | ﾎﾟｽﾀｰ |
| ジャンル名 | 趣味･娯楽･旅行（71） |
| ジャンル名詳細 | 美術（220010160010） |
| 別置記号 | 児童図書（K） |
| NDC9版 | 727.6 |
| NDC10版 | 727.6 |
| 利用対象 | 小学3～4年生,小学5～6年生（B3B5） |
| 表現種別 | テキスト（A1） |
| 機器種別 | 機器不用（A） |
| キャリア種別 | 冊子（A1） |
| 刊行形態区分 | 全集（C） |
| 索引フラグ | あり（1） |
| テキストの言語 | 日本語（jpn） |
| 出版国 | 日本国（JP） |
| 第1階層目次タイトル | はじめに |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | ★ポスターの役割とは？ |
| 第2階層目次タイトル | もっと多くの人に見てもらうためには |
| 第2階層目次タイトル | ポスターの完成までの流れ |
| 第1階層目次タイトル | ★ポスターの起源 |
| 第2階層目次タイトル | 最初にポスターを発明したのは？ |
| 第1階層目次タイトル | ★日本のポスター文化 |
| 第2階層目次タイトル | 江戸時代のアイドルや人気者を描く |
| 第2階層目次タイトル | 観光ポスターでもあった浮世絵 |
| 第2階層目次タイトル | 明治以降のポスター |
| 第2階層目次タイトル | コラム 小さなポスター、切手 |
| 第1階層目次タイトル | ★題材について深く考えよう！ |
| 第2階層目次タイトル | 何のための、誰のためのポスターか考えよう |
| 第1階層目次タイトル | ★キャッチコピーを工夫しよう！ |
| 第2階層目次タイトル | キャッチコピーを効果的に表現する工夫 |
| 第1階層目次タイトル | ★レイアウトを工夫しよう！ |
| 第2階層目次タイトル | 余白を利用する |
| 第2階層目次タイトル | 主題を明確にする |
| 第2階層目次タイトル | 情報をたくさん伝える |
| 第2階層目次タイトル | 伝わる効果を考えてレイアウトしよう |
| 第2階層目次タイトル | コラム 黄金分割できれいな構図 |
| 第1階層目次タイトル | ★デフォルメしよう！ |
| 第2階層目次タイトル | 形を単純化する |
| 第2階層目次タイトル | 特徴を誇張する |
| 第2階層目次タイトル | 擬人化／表情をつける |
| 第1階層目次タイトル | ★色を工夫しよう！ |
| 第2階層目次タイトル | 色について |
| 第2階層目次タイトル | 色の組み合わせ |
| 第2階層目次タイトル | 色で感情を表現する |
| 第2階層目次タイトル | 色で季節を表現する |
| 第2階層目次タイトル | ポイント 色の効果を意識しよう |
| 第2階層目次タイトル | 色で時間を表現する |
| 第2階層目次タイトル | コラム 日本の色のかさね |
| 第1階層目次タイトル | ★テーマ別にポスターをつくろう！ |
| 第2階層目次タイトル | 交通安全運動 |
| 第2階層目次タイトル | 禁煙環境運動 |
| 第2階層目次タイトル | 環境保護運動 |
| 第2階層目次タイトル | 選挙啓発 |
| 第1階層目次タイトル | ★コンクールに応募しよう！ |
| 第2階層目次タイトル | テーマや条件を確認する |
| 第2階層目次タイトル | コンクールに応募するときの注意事項 |
| 第2階層目次タイトル | コンクール一覧 |
| 第2階層目次タイトル | おわりに |
| 第2階層目次タイトル | ポスター実例集 |
| 第2階層目次タイトル | 全巻索引 |
| 学習件名 | ポスター |
|---|---|
| 学習件名ヨミ | ﾎﾟｽﾀｰ |
| 学習件名 | 郵便切手 p１２－１３ |
| 学習件名ヨミ | ﾕｳﾋﾞﾝ/ｷｯﾃ |
| 学習件名 | キャッチフレーズ p１６－１７ |
| 学習件名ヨミ | ｷｬｯﾁ/ﾌﾚｰｽﾞ |
| 学習件名 | レイアウト p１８－２１ |
| 学習件名ヨミ | ﾚｲｱｳﾄ |
| 学習件名 | デザイン p２２－２３ |
| 学習件名ヨミ | ﾃﾞｻﾞｲﾝ |
| 学習件名 | 色彩 p２４－３１ |
| 学習件名ヨミ | ｼｷｻｲ |
| 学習件名 | 交通安全 p３２－３３ |
| 学習件名ヨミ | ｺｳﾂｳ/ｱﾝｾﾞﾝ |
| 学習件名 | 喫煙 p３４－３５ |
| 学習件名ヨミ | ｷﾂｴﾝ |
| 学習件名 | 環境問題 p３６－３７ |
| 学習件名ヨミ | ｶﾝｷｮｳ/ﾓﾝﾀﾞｲ |
| 学習件名 | 選挙 p３８－３９ |
| 学習件名ヨミ | ｾﾝｷｮ |
| 学習件名 | コンクール p４０－４３ |
| 学習件名ヨミ | ｺﾝｸｰﾙ |