資料詳細
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21160633 | 本館 | 一般② | 376.1 ｾ | 一般書 |
予約数
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基本情報
| タイトル | 世界の幼児教育・保育改革と学力 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｾｶｲ/ﾉ/ﾖｳｼﾞ/ｷｮｳｲｸ/ﾎｲｸ/ｶｲｶｸ/ﾄ/ｶﾞｸﾘｮｸ |
| 著者 | 泉／千勢‖編著 |
| 著者ヨミ | ｲｽﾞﾐ,ﾁｾ |
| 著者 | 一見／真理子‖編著 |
| 著者ヨミ | ｲﾁﾐ,ﾏﾘｺ |
| 著者 | 汐見／稔幸‖編著 |
| 著者ヨミ | ｼｵﾐ,ﾄｼﾕｷ |
| シリーズ | 未来への学力と日本の教育 |
| シリーズ巻次 | ９ |
| 出版者 | 明石書店 |
| 出版年月 | 2008.5 |
| ページ数等 | 366p |
| 大きさ | 21cm |
| 価格 | ¥2600 |
| ISBN | 978-4-7503-2789-1 |
| 内容紹介 | 近年の世界の幼児教育・保育改革の動向を、欧米とアジアの各６か国と、日本について、保育内容を中心に紹介。世界の幼児教育・保育改革の最前線を見渡せる一冊。 |
| NDC9版 | 376.12 |
| NDC10版 | 376.12 |
| 利用対象 | 一般（L） |
内容表示
| タイトル | 世界の幼児教育・保育改革最前線 - 問われる保育の質・動き出す公共政策 p11－28 |
|---|---|
| 責任表示 | 泉／千勢‖著 (イズミ，チセ) |
| タイトル | 欧米の幼児教育・保育改革の構図 p30－45 |
| 責任表示 | 泉／千勢‖著 (イズミ，チセ) |
| タイトル | 保育・幼児教育・学校の連携 - 子どもの健康と幸福のために p46－68 |
| 責任表示 | 高橋／睦子‖著 (タカハシ，ムツコ) |
| タイトル | ＰＩＳＡショックによる保育の学校化 - 「境界線」を越える試み p69－88 |
| 責任表示 | 小玉／亮子‖著 (コダマ，リョウコ) |
| タイトル | ３歳以上すべての子どもの学校 - 幼小一貫のカリキュラム p89－108 |
| 責任表示 | 赤星／まゆみ‖著 (アカホシ，マユミ) |
| タイトル | 人的資源のクオリティ・コントロール - 実用主義と思考の最先端 p109－129 |
| 責任表示 | 埋橋／玲子‖著 (ウズハシ，レイコ) |
| タイトル | 学力の底上げをめざすユニバーサルな政策へ - アメリカ p130－153 |
| 責任表示 | 深堀／聰子‖著 (フカホリ，サトコ) |
| タイトル | 「テ・ファリキ」に基づきすすむ改革 - ニュージーランド p154－174 |
| 責任表示 | 鈴木／佐喜子‖著 (スズキ，サキコ) |
| タイトル | アジアの保育・幼児教育改革の構図 p176－185 |
| 責任表示 | 一見／真理子‖著 (イチミ，マリコ) |
| タイトル | 出発点の不平等と少子化のはざまで - 子育ての社会化をめぐるジレンマ p186－213 |
| 責任表示 | 相馬／直子‖著 (ソウマ，ナオコ) |
| タイトル | 全人民の資質を高める基礎「早期の教育」 - 競争力と公平性の確保 p214－241 |
| 責任表示 | 一見／真理子‖著 (イチミ，マリコ) |
| タイトル | 過度な早期教育熱は改まるか？ - 教育偏重から「教育とケア」へ p242－263 |
| 責任表示 | 翁／麗芳‖著 (オウ，レイホウ) |
| タイトル | 考える学校、学ぶ国家 - 遊びをとおして学ぶ体験学習へ p264－289 |
| 責任表示 | 大和／洋子‖著 (ヤマト，ヨウコ) |
| タイトル | 自国の文化をたいせつにし社会体験を重視する - タイ p290－306 |
| 責任表示 | 高橋／順子‖著 (タカハシ，ジュンコ) |
| タイトル | 「万人のための教育」を支え階級社会を変える - インド p307－334 |
| 責任表示 | 宮地／敏子‖著 (ミヤチ，トシコ) |
| タイトル | 日本の幼児教育・保育改革のゆくえ - 保育の質・専門性を問う知的教育 p335－359 |
| 責任表示 | 汐見／稔幸‖著 (シオミ，トシユキ) |
著者紹介
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＜泉／千勢‖編著＞
１９４６年生まれ。大阪府立大学人間社会学部教授。ユネスコの活動に参画するＮＧＯ世界幼児教育保育機構日本委員会前会長。
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＜一見／真理子‖編著＞
１９５８年生まれ。国立教育政策研究所国際研究・協力部総括研究官。
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