資料詳細
いま、この研究がおもしろい Ｐａｒｔ２(岩波ジュニア新書 ５８０)
- 著者 岩波書店編集部‖編
- 出版者 岩波書店
- 出版年 2007.11
- 内容紹介 交通事故の心理学、スラムの経済学、ナメクジウオの研究、アフリカの教育の研究、環境と色彩の研究、中国・敦煌写本の調査研究など、大学での専門分野で今まさに活躍中の１１人の研究者がその魅力を語る。
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22067368 | 本館 | 閉架 | K 002 ｲ 2 | 児童書 |
予約数
0件
基本情報
| タイトル | いま、この研究がおもしろい |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｲﾏ/ｺﾉ/ｹﾝｷｭｳ/ｶﾞ/ｵﾓｼﾛｲ |
| 巻次 | Ｐａｒｔ２ |
| 著者 | 岩波書店編集部‖編 |
| 著者ヨミ | ｲﾜﾅﾐ/ｼｮﾃﾝ |
| シリーズ | 岩波ジュニア新書 |
| シリーズ巻次 | ５８０ |
| 出版者 | 岩波書店 |
| 出版年月 | 2007.11 |
| ページ数等 | 7,206p |
| 大きさ | 18cm |
| 価格 | ¥780 |
| ISBN | 978-4-00-500580-2 |
| 内容紹介 | 交通事故の心理学、スラムの経済学、ナメクジウオの研究、アフリカの教育の研究、環境と色彩の研究、中国・敦煌写本の調査研究など、大学での専門分野で今まさに活躍中の１１人の研究者がその魅力を語る。 |
| 児童内容紹介 | 大学ではどのような研究がすすめられているか、また、どのような学科でどんな勉強をしているのか、ということについて紹介。１１人の魅力的な研究者たちが、「研究って、こんなにおもしろい」ということを熱く語りかけます。 |
| NDC9版 | 002 |
| NDC10版 | 002 |
| 利用対象 | 中学生,高校生（FG） |
内容表示
| タイトル | 交渉の理論と方法を学ぶ - 法社会学・法交渉学 p1－30 |
|---|---|
| 責任表示 | 太田／勝造‖著 (オオタ，ショウゾウ) |
| タイトル | 学校へ行く意味を考える - アフリカ研究 p31－46 |
| 責任表示 | 山田／肖子‖著 (ヤマダ，ショウコ) |
| タイトル | 人の心の「なぜ」に迫る - 交通心理学 p47－64 |
| 責任表示 | 吉田／信弥‖著 (ヨシダ，シンヤ) |
| タイトル | 家族の日常生活を学問する - 社会学 p65－79 |
| 責任表示 | 品田／知美‖著 (シナダ，トモミ) |
| タイトル | 病気の原因を追及する－医学は科学か？ - 疫学 p81－104 |
| 責任表示 | 津田／敏秀‖著 (ツダ，トシヒデ) |
| タイトル | 日本語を分析する - 国語学 p105－122 |
| 責任表示 | 木田／章義‖著 (キダ，アキヨシ) |
| タイトル | 大空間構造から地球環境建築へ - 建築構造 p123－140 |
| 責任表示 | 岩田／衛‖著 (イワタ，マモル) |
| タイトル | 敦煌写本のおもしろさ - 敦煌学 p141－154 |
| 責任表示 | 高田／時雄‖著 (タカタ，トキオ) |
| タイトル | 色彩を通じて環境を変えていく - 環境色彩研究 p155－171 |
| 責任表示 | 山本／早里‖著 (ヤマモト，サリ) |
| タイトル | 現場の教えに学ぶ - 発展途上国研究 p173－187 |
| 責任表示 | 中西／徹‖著 (ナカニシ，トオル) |
| タイトル | ナメクジウオから生命の不思議をさぐる - 海洋生物研究 p189－206 |
| 責任表示 | 窪川／かおる‖著 (クボカワ，カオル) |