資料詳細
図書館の発展を求めて 塩見昇著作集
- 著者 塩見／昇‖著 塩見昇先生古稀記念事業会‖編
- 出版者 日本図書館研究会
- 出版年 2007.2
- 内容紹介 公共図書館の発展を運動と理論の両面から切り拓き、学校図書館に関わる人々を指導し、支えてきた塩見昇。これまでの著作や講演記録から２４の論稿を収録。４７年にわたる思索とその軌跡、および人物評論が凝縮された一冊。
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21146790 | 本館 | 閉架 | 010.4 ｼ | 一般書 |
予約数
0件
基本情報
| タイトル | 図書館の発展を求めて |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾄｼｮｶﾝ/ﾉ/ﾊｯﾃﾝ/ｵ/ﾓﾄﾒﾃ |
| サブタイトル | 塩見昇著作集 |
| サブタイトルヨミ | ｼｵﾐ/ﾉﾎﾞﾙ/ﾁｮｻｸｼｭｳ |
| 著者 | 塩見／昇‖著 |
| 著者ヨミ | ｼｵﾐ,ﾉﾎﾞﾙ |
| 著者 | 塩見昇先生古稀記念事業会‖編 |
| 著者ヨミ | ｼｵﾐ/ﾉﾎﾞﾙ/ｾﾝｾｲ/ｺｷ/ｷﾈﾝ/ｼﾞｷﾞｮｳｶｲ |
| 出版者 | 日本図書館研究会 |
| 出版者 | 教育史料出版会（発売） |
| 出版年月 | 2007.2 |
| ページ数等 | 18,467p |
| 大きさ | 22cm |
| 価格 | ¥6000 |
| ISBN | 978-4-87652-476-1 |
| 内容紹介 | 公共図書館の発展を運動と理論の両面から切り拓き、学校図書館に関わる人々を指導し、支えてきた塩見昇。これまでの著作や講演記録から２４の論稿を収録。４７年にわたる思索とその軌跡、および人物評論が凝縮された一冊。 |
| NDC9版 | 010.4 |
| NDC10版 | 010.4 |
| 利用対象 | 一般（L） |
内容表示
| タイトル | 日本の図書館：戦後５０年 p3－10 |
|---|---|
| タイトル | 図書館と社会教育 p11－27 |
| タイトル | 「読む自由」と図書館 p29－45 |
| タイトル | 子どもの権利条約と図書館の課題 p47－67 |
| タイトル | 司書形成における養成と研修 p69－85 |
| タイトル | 公立図書館づくりの進展と直面する課題 p89－106 |
| タイトル | 地域の情報拠点としての公立図書館 p107－113 |
| タイトル | 図書館づくり住民運動と地方自治 p115－144 |
| タイトル | 図書館運営への住民参加 - 図書館協議会など制度的参加を中心に p145－165 |
| タイトル | 市民文化の創造 - 二つの市立図書館設置条例制定をめぐって p167－177 |
| タイトル | 公立図書館経営の動向 - 効率、委託運営、司書の問題を中心に p179－192 |
| タイトル | 教育としての学校図書館 - 教育課程の展開に寄与するために p195－200 |
| タイトル | いま、なぜ学図研か p201－220 |
| タイトル | 教育の中身をつくる協働 - 学校図書館と公立図書館との連携の新展開 p221－236 |
| タイトル | 「司書教諭」像の構築と図書館教育の展開 p237－245 |
| タイトル | 学校図書館専門職員の整備・充実に向けて p247－278 |
| タイトル | 学校図書館のこれからを考える - “人”の在り方を中心に p279－305 |
| タイトル | 社会的合意へ議論を - 自由に読む権利を p309－310 |
| タイトル | 収集方針の成文化・公開の意義と図書館の自由 p311－325 |
| タイトル | 図書館の自由における「利用者の秘密」 p327－345 |
| タイトル | ジャーナリズムの倫理と図書館の自由 p347－361 |
| タイトル | “図書館のラベルを追え”報道への疑問 p363－366 |
| タイトル | 大学教育と教養 - 私の授業実践から p369－394 |
| タイトル | 路を拓く－山と図書館 p395－407 |
| タイトル | 解説 図書館をつくりだす人々と運動への熱い視線 - 塩見昇と図書館研究 p411－427 |
| 責任表示 | 山口／源治郎‖著 (ヤマグチ，ゲンジロウ) |
著者紹介
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＜塩見／昇‖著＞
１９３７年京都市生まれ。京都大学教育学部卒業。大阪教育大学名誉教授、日本図書館協会理事長、兵庫県立図書館協議会会長などを務める。
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