資料詳細
スポーツってなんだろう？ あなたと考えたい自由にスポーツを楽しむこと(中学生の質問箱)
- 著者 平尾／剛‖著
- 出版者 平凡社
- 出版年 2026.8
- 内容紹介 体育が苦手。部活でレギュラーになれない。監督やコーチの指導が厳しい。競争がしんどい…。スポーツをもっと自由に楽しむにはどうしたらいい？ 勝ち負けだけじゃないスポーツの楽しみ方を伝える。
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22088397 | 本館 | 児童① | K 780 ﾋ | 児童書 |
予約数
0件
基本情報
| タイトル | スポーツってなんだろう？ |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｽﾎﾟｰﾂ/ｯﾃ/ﾅﾝﾀﾞﾛｳ |
| サブタイトル | あなたと考えたい自由にスポーツを楽しむこと |
| サブタイトルヨミ | ｱﾅﾀ/ﾄ/ｶﾝｶﾞｴﾀｲ/ｼﾞﾕｳ/ﾆ/ｽﾎﾟｰﾂ/ｵ/ﾀﾉｼﾑ/ｺﾄ |
| 著者 | 平尾／剛‖著 |
| 著者ヨミ | ﾋﾗｵ,ﾂﾖｼ |
| シリーズ | 中学生の質問箱 |
| 出版者 | 平凡社 |
| 出版年月 | 2026.8 |
| ページ数等 | 220p |
| 大きさ | 19cm |
| 価格 | ¥1600 |
| ISBN | 978-4-582-84010-0 |
| 内容紹介 | 体育が苦手。部活でレギュラーになれない。監督やコーチの指導が厳しい。競争がしんどい…。スポーツをもっと自由に楽しむにはどうしたらいい？ 勝ち負けだけじゃないスポーツの楽しみ方を伝える。 |
| 児童内容紹介 | スポーツの本質って競うこと？運動とスポーツのちがいは？体育の時間が楽しくないのはなぜ？スポーツの指導に厳しさって必要？平等にスポーツを楽しむってどういうこと？どうやったら上手くなるの？スポーツにまつわるさまざまな悩みの原因を探りながら、もっと自由で多様なスポーツのあり方を明らかにする。 |
| NDC9版 | 780 |
| NDC10版 | 780 |
| 利用対象 | 中学生（F） |
内容表示
| 第1階層目次タイトル | はじめに |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 第１章 スポーツってなんだろう？ |
| 第2階層目次タイトル | １ スポーツの本質は競うこと？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 運動とスポーツのちがいは？ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 体育の時間が楽しくないのはなぜ？ |
| 第2階層目次タイトル | ４ 競争は目的ではなくて「方便」 |
| 第2階層目次タイトル | コラム 「３つのフットボール」ってなに？ |
| 第1階層目次タイトル | 第２章 スポーツをもっと自由に楽しむには？ |
| 第2階層目次タイトル | １ スポーツの指導に厳しさって必要？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 「人権」を大切にする |
| 第2階層目次タイトル | ３ 出場機会を平等にするために |
| 第2階層目次タイトル | ４ 選手が自由に考えてプレイできる環境をつくる |
| 第2階層目次タイトル | ５ スポーツ選手が声を上げることの意味 |
| 第2階層目次タイトル | ６ 平等にスポーツを楽しむってどういうこと？ |
| 第2階層目次タイトル | コラム 「スポーツウォッシング」ってなんのこと？ |
| 第1階層目次タイトル | 第３章 身体とうまくつきあい、スポーツを楽しむには？ |
| 第2階層目次タイトル | １ どうやったら上手くなるの？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 成長するためには、筋トレもやったほうがいいの？ |
| 第2階層目次タイトル | ３ スポーツを通していろんなことを学んでいる |
| 第2階層目次タイトル | コラム 武道・武術と「身体知」の関係は？ |
| 第1階層目次タイトル | おわりに |
著者紹介
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＜平尾／剛‖著＞
大阪府出身。同志社大学卒業。成城大学経済学部教授。専門はスポーツ教育学、身体論。著書に「脱・筋トレ思考」など。
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学習件名
| 学習件名 | スポーツ |
|---|---|
| 学習件名ヨミ | ｽﾎﾟｰﾂ |