資料詳細
いまの科学でいちばん正しい子どもの読書読み方、ハマらせ方
- 著者 堀田／秀吾‖著
- 出版者 Ｇａｋｋｅｎ
- 出版年 2025.10
- 内容紹介 ＩＱ、語彙力、論理的思考、マインドフルネス…読書ですべて手に入る！ 世界中の一流研究機関によって裏づけされた子どもを読書好きにするメソッドや、読書が子どもにもたらす効果をわかりやすく紹介する。
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21195220 | 本館 | 情報関連 | 019.2 ﾎ | 一般書 |
予約数
0件
基本情報
| タイトル | いまの科学でいちばん正しい子どもの読書読み方、ハマらせ方 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｲﾏ/ﾉ/ｶｶﾞｸ/ﾃﾞ/ｲﾁﾊﾞﾝ/ﾀﾀﾞｼｲ/ｺﾄﾞﾓ/ﾉ/ﾄﾞｸｼｮ/ﾖﾐｶﾀ/ﾊﾏﾗｾｶﾀ |
| 並列タイトル | Ｗｈｙ Ｒｅａｄｉｎｇ Ｗｏｒｋｓ：Ｓｃｉｅｎｃｅ‐Ｐｒｏｖｅｎ Ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｆｏｒ Ｋｉｄｓ |
| 著者 | 堀田／秀吾‖著 |
| 著者ヨミ | ﾎｯﾀ,ｼｭｳｺﾞ |
| 出版者 | Ｇａｋｋｅｎ |
| 出版年月 | 2025.10 |
| ページ数等 | 207p |
| 大きさ | 19cm |
| 価格 | ¥1500 |
| ISBN | 978-4-05-407051-6 |
| 内容紹介 | ＩＱ、語彙力、論理的思考、マインドフルネス…読書ですべて手に入る！ 世界中の一流研究機関によって裏づけされた子どもを読書好きにするメソッドや、読書が子どもにもたらす効果をわかりやすく紹介する。 |
| NDC9版 | 019.2 |
| NDC10版 | 019.2 |
| 利用対象 | 一般（L） |
著者紹介
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＜堀田／秀吾‖著＞
ヨーク大学オズグッドホール・ロースクール博士課程単位取得退学。言語学者（法言語学、心理言語学）。明治大学教授。著書に「燃えられない症候群」「科学的に元気になる方法集めました」など。
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