
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22085914 | 本館 | 児童① | K 817 サ | 児童書 |
| タイトル | 12歳までに知っておきたい読解力図鑑 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ジュウニサイ/マデ/ニ/シッテ/オキタイ/ドッカイリョク/ズカン |
| サブタイトル | 「理解力」が高まる! |
| サブタイトルヨミ | リカイリョク/ガ/タカマル |
| 著者 | 齋藤/孝‖著 |
| 著者ヨミ | サイトウ,タカシ |
| 出版者 | 日本能率協会マネジメントセンター |
| 出版年月 | 2024.3 |
| ページ数等 | 223p |
| 大きさ | 21cm |
| 価格 | ¥1600 |
| ISBN | 978-4-8005-9179-1 |
| 内容紹介 | 文章や会話などさまざまな情報を正しく理解し、読み解く力を身につけよう! 「文脈でとらえる力を磨こう」「会話読解力を磨こう」など5つのステップで、読解力を高めるポイントを紹介する。 |
| 児童内容紹介 | 文章を読むときや会話をするときに必要な読解力(どっかいりょく)を身につけよう!短い文章と少し長い文章を題材にした、読み解(と)く力のトレーニングをはじめ、文章を短くまとめる「要約」の方法、会話相手の「本当に伝えたいこと」を読み解き理解(りかい)するためのポイントなどを紹介(しょうかい)する。 |
| NDC9版 | 817.5 |
| NDC10版 | 817.5 |
| 利用対象 | 小学3~4年生,小学5~6年生(B3B5) |
| 第1階層目次タイトル | はじめに |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | この本の読み方・使い方 |
| 第1階層目次タイトル | STEP 1 読み解きウォーミングアップ |
| 第2階層目次タイトル | 童謡を読み解こう! |
| 第2階層目次タイトル | ぞうさん |
| 第2階層目次タイトル | 春の小川 |
| 第2階層目次タイトル | うれしいひなまつり |
| 第2階層目次タイトル | あめふり |
| 第2階層目次タイトル | 手まり歌を読み解こう! |
| 第2階層目次タイトル | いちじく にんじん |
| 第2階層目次タイトル | 童謡を読み解こう! |
| 第2階層目次タイトル | こいのぼり |
| 第2階層目次タイトル | 富士山 |
| 第2階層目次タイトル | 茶摘 |
| 第2階層目次タイトル | 赤とんぼ |
| 第2階層目次タイトル | ちいさい秋みつけた |
| 第2階層目次タイトル | □(一月一日) |
| 第2階層目次タイトル | 雪 |
| 第2階層目次タイトル | 詩を読み解こう! |
| 第2階層目次タイトル | ひばりのす |
| 第2階層目次タイトル | 木 |
| 第2階層目次タイトル | 雨と木のは |
| 第2階層目次タイトル | 雲 |
| 第2階層目次タイトル | 草に すわる |
| 第2階層目次タイトル | 雪 |
| 第2階層目次タイトル | 山のあなた |
| 第2階層目次タイトル | 俳句を読み解こう! |
| 第2階層目次タイトル | 松尾芭蕉 |
| 第2階層目次タイトル | 与謝蕪村 |
| 第2階層目次タイトル | 田捨女 |
| 第2階層目次タイトル | 加賀千代女 |
| 第2階層目次タイトル | 正岡子規 |
| 第2階層目次タイトル | 杉田久女・正岡子規 |
| 第2階層目次タイトル | 芥川龍之介 |
| 第2階層目次タイトル | 種田山頭火・尾崎放哉 |
| 第2階層目次タイトル | 短歌を読み解こう! |
| 第2階層目次タイトル | 小野小町 |
| 第2階層目次タイトル | 大伴家持 |
| 第2階層目次タイトル | 良寛 |
| 第2階層目次タイトル | 橘曙覧 |
| 第2階層目次タイトル | 若山牧水 |
| 第2階層目次タイトル | 石川啄木 |
| 第2階層目次タイトル | 与謝野晶子 |
| 第2階層目次タイトル | 小説を読み解こう! |
| 第2階層目次タイトル | 坊っちゃん |
| 第2階層目次タイトル | ふしぎな岩 |
| 第2階層目次タイトル | 吾輩は猫である |
| 第1階層目次タイトル | STEP 2 文脈でとらえる力を磨こう |
| 第2階層目次タイトル | エッセイの文脈をとらえよう! |
| 第2階層目次タイトル | 自信と地震 |
| 第2階層目次タイトル | 童話の文脈をとらえよう! |
| 第2階層目次タイトル | 手袋を買いに |
| 第2階層目次タイトル | どんぐりと山猫 |
| 第2階層目次タイトル | 物語の文脈をとらえよう! |
| 第2階層目次タイトル | 梨や柿はお友達 |
| 第2階層目次タイトル | 童話の文脈をとらえよう! |
| 第2階層目次タイトル | 野ばら |
| 第2階層目次タイトル | 休み日の算用数字 |
| 第2階層目次タイトル | レシピの文脈をとらえよう! |
| 第2階層目次タイトル | 蒸し料理 |
| 第2階層目次タイトル | 小説の文脈をとらえよう! |
| 第2階層目次タイトル | 鮨 |
| 第2階層目次タイトル | 蜜柑 |
| 第2階層目次タイトル | 駈込み訴え |
| 第2階層目次タイトル | 源氏物語の文脈をとらえよう! |
| 第2階層目次タイトル | 桐壺 |
| 第1階層目次タイトル | STEP 3 要約する力を磨こう |
| 第2階層目次タイトル | 新聞の社会面を読み、まとめよう! |
| 第2階層目次タイトル | 新聞の経済面を読み、まとめよう! |
| 第2階層目次タイトル | 新聞の地域面を読み、まとめよう! |
| 第2階層目次タイトル | 新聞のスポーツ面を読み、まとめよう! |
| 第2階層目次タイトル | 新聞の文化面を読み、まとめよう! |
| 第2階層目次タイトル | 新聞の暮らし面を読み、まとめよう! |
| 第2階層目次タイトル | 新聞のオピニオン面を読み、まとめよう! |
| 第1階層目次タイトル | STEP 4 会話読解力を磨こう |
| 第2階層目次タイトル | 「はい」と「いいえ」、どっちだろう? |
| 第2階層目次タイトル | 「そんなことないよ」に隠された気持ち |
| 第2階層目次タイトル | 「やめて」って笑顔で言っていたから… |
| 第2階層目次タイトル | 「行けたら行くね」は来る? 来ない? |
| 第2階層目次タイトル | 状況から言葉の意味を読み解いてみよう!(1) |
| 第2階層目次タイトル | 状況から言葉の意味を読み解いてみよう!(2) |
| 第2階層目次タイトル | その返事で合っているかな? |
| 第2階層目次タイトル | 言葉通りに受け取ったらトラブルに! |
| 第2階層目次タイトル | 「つまらないもの」って、どんなもの? |
| 第2階層目次タイトル | アドバイスしたら怒られた! |
| 第2階層目次タイトル | 「だけど」や「でも」で始まる会話 |
| 第2階層目次タイトル | ほめたのに相手を傷付けちゃった… |
| 第2階層目次タイトル | 状況から言葉の意味を読み解いてみよう!(3) |
| 第2階層目次タイトル | 状況から言葉の意味を読み解いてみよう!(4) |
| 第2階層目次タイトル | 友達が怒った理由はなんだろう? |
| 第2階層目次タイトル | 「それでもいいよ」は、どんな気持ち? |
| 第2階層目次タイトル | 言葉では表現されていない相手の気持ち |
| 第2階層目次タイトル | 質問にまっすぐ向き合わないと… |
| 第2階層目次タイトル | 自分と同じ意見かな、違う意見かな? |
| 第1階層目次タイトル | STEP 5 情報読解力を身につけよう |
| 第2階層目次タイトル | 生成AIの要注意情報を見つけよう! |
| 第2階層目次タイトル | SNSの情報に気をつけよう! |
| 第2階層目次タイトル | インターネットの情報に気をつけよう! |
| 第2階層目次タイトル | ステマ(ステルスマーケティング)に気をつけよう! |
| 第2階層目次タイトル | インターネット広告に気をつけよう! |
| 第2階層目次タイトル | フィッシング詐欺に気をつけよう! |
| 第2階層目次タイトル | グループチャットのなりすましに気をつけよう! |
| 第2階層目次タイトル | チェーンメッセージ(メール)に気をつけよう! |
| 第2階層目次タイトル | アカウントの乗っ取りに気をつけよう! |
| 第1階層目次タイトル | 作者・出典・参考文献一覧 |
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<齋藤/孝‖著>
静岡県生まれ。明治大学文学部教授。専門は教育学、身体論、コミュニケーション論。著書に「12歳までに知っておきたい言い換え図鑑」など。
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| 学習件名 | 国語 |
|---|---|
| 学習件名ヨミ | コクゴ |
| 学習件名 | 小説・物語の読み取り方 p87-92,99-118,123-138 |
| 学習件名ヨミ | ショウセツ/モノガタリ/ノ/ヨミトリカタ |
| 学習件名 | コミュニケーション p169-188 |
| 学習件名ヨミ | コミュニケーション |
| 学習件名 | 情報モラル p187-219 |
| 学習件名ヨミ | ジョウホウ/モラル |