資料詳細
できちゃいました！フツーの学校(岩波ジュニア新書 ９２２)
- 著者 富士晴英とゆかいな仲間たち‖著
- 出版者 岩波書店
- 出版年 2020.7
- 内容紹介 みんなの創意工夫でこんな学校ができました！ 生徒の自己肯定感を高め、ひとりひとりが主体的に学ぶことができる東京中野区の私立中学・高等学校「宝仙学園」の校長や教員、生徒たちのメッセージを紹介します。
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22081246 | 本館 | 児童④ | K 376 ﾌ | 児童書 |
予約数
0件
基本情報
| タイトル | できちゃいました！フツーの学校 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾃﾞｷﾁｬｲﾏｼﾀ/ﾌﾂｰ/ﾉ/ｶﾞｯｺｳ |
| 著者 | 富士晴英とゆかいな仲間たち‖著 |
| 著者ヨミ | ﾌｼﾞ,ﾊﾙﾋﾃﾞ |
| シリーズ | 岩波ジュニア新書 |
| シリーズ巻次 | ９２２ |
| 出版者 | 岩波書店 |
| 出版年月 | 2020.7 |
| ページ数等 | 11,202p |
| 大きさ | 18cm |
| 価格 | ¥860 |
| ISBN | 978-4-00-500922-0 |
| 内容紹介 | みんなの創意工夫でこんな学校ができました！ 生徒の自己肯定感を高め、ひとりひとりが主体的に学ぶことができる東京中野区の私立中学・高等学校「宝仙学園」の校長や教員、生徒たちのメッセージを紹介します。 |
| 児童内容紹介 | 「しくじりＯＫ！さあ、やってみようよ」「偏差値より学習歴」「自己ベストの更新を目指そう」みんなの創意工夫でこんな学校ができました！生徒の自己肯定感を高め、ひとりひとりが主体的に学ぶことができる東京中野区の私立中学・高等学校「宝仙学園」の校長や教員、生徒たちのメッセージを紹介します。 |
| NDC9版 | 376.48 |
| NDC10版 | 376.48 |
| 利用対象 | 中学生,高校生（FG） |
内容表示
| 第1階層目次タイトル | まえがき |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 第１章 これでも校長です！－問わず語りの教育論 富士晴英 |
| 第2階層目次タイトル | （１）学校とは、「知的で開放的な広場」だ！ |
| 第2階層目次タイトル | （２）高校生は、「自己ベストの更新」を目指そう！ |
| 第2階層目次タイトル | （３）中学生には、「自己肯定感」をもってほしい！ |
| 第2階層目次タイトル | （４）しくじり先生として、「君たちはどう生きるか」を問う！ |
| 第2階層目次タイトル | （５）「学ぶ」ってどんなこと？ 自分で感じ、考えることからはじまるのかもしれない！ |
| 第1階層目次タイトル | 第２章 ゆかいな仲間たちの楽しい学び |
| 第2階層目次タイトル | （１）フツーの学校の楽しい学び 右田邦雄 |
| 第2階層目次タイトル | 理数インターで学んだこと 飛田祥太 |
| 第2階層目次タイトル | 英語プレゼンという人生最大の恐縮の時間！？ 相澤陽太 |
| 第2階層目次タイトル | （２）「答えのない学び」、これまでとこれから－教科「理数インター」の誕生 米澤貴史 |
| 第2階層目次タイトル | 教科「理数インター」でこんなに変わった！ 中学生たちとの雑談会 |
| 第2階層目次タイトル | （３）自分の思いを伝える読書プレゼン 金子忠央 |
| 第2階層目次タイトル | 自分の好きな本について話そう！ 中学生・高校生たちとの読書雑談会 |
| 第2階層目次タイトル | （４）フツーのＪＫが世界大会まで出場しちゃいました！！ 氷室薫 |
| 第2階層目次タイトル | 私たちの部活哲学 女子部ダンス部８期生たちとの雑談会 |
| 第1階層目次タイトル | 第３章 もう一度、「あなたは、この学校をどんな学校にしたいのか？」 富士晴英 |
| 第1階層目次タイトル | まさかのあとがき－「休校要請」から学校再開へ |
| 第1階層目次タイトル | あとがき |
著者紹介
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＜富士晴英とゆかいな仲間たち‖著＞
１９５８年宮城県生まれ。宝仙学園中学校・高等学校校長。
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