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タイトル
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ほんとうの伝統とは何か
p2－13
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辻井／喬‖著
(ツジイ，タカシ)
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タイトル
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教育の力にまつべきものである
- 改正案から欠落している一句 p14－26
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大江／健三郎‖著
(オオエ，ケンザブロウ)
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タイトル
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「心」ではなく「態度」ならいいのか
p27－43
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暉峻／淑子‖著
(テルオカ，イツコ)
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タイトル
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教育基本法「改正」がもたらす危機
- 対論 p44－59
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姜／尚中‖述
(カン，サンジュン)
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佐藤／学‖述
(サトウ，マナブ)
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タイトル
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これは「国民精神改造運動」だ
- 教育基本法「改正」と『心のノート』 p60－85
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高橋／哲哉‖対談
(タカハシ，テツヤ)
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三宅／晶子‖対談
(ミヤケ，アキコ)
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タイトル
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教育基本法「改正」法案の何が問題か
p88－123
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藤田／英典‖著
(フジタ，ヒデノリ)
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タイトル
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これは「教育のクーデター」だ
- 対談 p126－140
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尾木／直樹‖対談
(オギ，ナオキ)
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西原／博史‖対談
(ニシハラ，ヒロシ)
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タイトル
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自民党文教族は妥協していない
p141－158
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夏嶋／泰裕‖著
(ナツシマ，ヤスヒロ)
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タイトル
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中教審は本当に議論したのか
p159－169
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市川／昭午‖著
(イチカワ，ショウゴ)
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タイトル
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“抱き合わせ”改正にどう対処するか
p170－180
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苅谷／剛彦‖著
(カリヤ，タケヒコ)
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タイトル
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顕れた能力主義と愛国主義
- 教育基本法「改正」問題の動向と課題 p181－200
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西原／博史‖著
(ニシハラ，ヒロシ)
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タイトル
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一法律家から見た教育基本法の「全部改正」問題
p201－220
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中川／明‖著
(ナカガワ，アキラ)
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タイトル
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「教育基本法案」逐条批判
p221－238
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成嶋／隆‖著
(ナルシマ，タカシ)
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タイトル
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教育基本法とはどんな法律か
p240－251
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佐藤／秀夫‖著
(サトウ，ヒデオ)
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タイトル
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教育基本法は現場で生かされてきたのか
- 対談 p252－259
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奥地／圭子‖対談
(オクチ，ケイコ)
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牟田／悌三‖対談
(ムタ，テイゾウ)
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タイトル
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市民、子どもにとって教育基本法とは
- 地域で教育基本法を生かす p260－275
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喜多／明人‖著
(キタ，アキト)
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タイトル
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私はこう考える
p276－280
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