昭和町立図書館

タイトル	１３歳からの図で考える問題解決
タイトルヨミ	ｼﾞｭｳｻﾝｻｲ/ｶﾗ/ﾉ/ｽﾞ/ﾃﾞ/ｶﾝｶﾞｴﾙ/ﾓﾝﾀﾞｲ/ｶｲｹﾂ
著者	平井／孝志‖著
著者ヨミ	ﾋﾗｲ,ﾀｶｼ
著者紹介	香川県出身。筑波大学大学院ビジネスサイエンス系教授。経営戦略論を教える。
出版者	東洋経済新報社
出版者ヨミ	ﾄｳﾖｳ/ｹｲｻﾞｲ/ｼﾝﾎﾟｳｼｬ
出版地	東京
出版年月	2026.3
ページ数等	130p
大きさ	19cm
価格	¥1500
ISBN	978-4-492-04824-5
内容紹介	問題解決力を身につければ、正しく問題に対処し、夢を描いて実現する力を高め、より充実した人生を送れるようになる。中学校生活を題材にしながら、図をうまく使いこなして問題を解決する方法を紹介する。
児童内容紹介	将来のことや勉強について悩む、中学生のタケシくん。何で勉強しなければいけないのかわからないまま、日々流されていて…。タケシくんの「キャリアづくり」の問題をいっしょに考えながら、図をうまく使いこなして問題解決力・思考力をアップする方法を紹介します。
件名	思考
件名ヨミ	ｼｺｳ
件名	問題解決
件名ヨミ	ﾓﾝﾀﾞｲ/ｶｲｹﾂ
ジャンル名	哲学・思想・心理（10）
ジャンル名詳細	哲学・こころ・生き方（220010170050）
別置記号	児童図書（K）
NDC9版	141.5
NDC10版	141.5
利用対象	中学生,高校生（FG）
表現種別	テキスト（A1）
機器種別	機器不用（A）
キャリア種別	冊子（A1）
装丁コード	ソフトカバー（10）
刊行形態区分	単品（A）
テキストの言語	日本語（jpn）
出版国	日本国（JP）

ないよう

第1階層目次タイトル	はじめに
第2階層目次タイトル	問題解決のための４つのステップ
第2階層目次タイトル	問題解決を「図」で考え、右脳と左脳をフル活用する
第2階層目次タイトル	「情報処理」は問題解決ではない
第2階層目次タイトル	「図」は抽象化のパワフルなツール
第2階層目次タイトル	問題解決に役立つ４つの図：「おでん図」「田の字」「ループ図」「ピラミッド」
第1階層目次タイトル	第１章　視野を広げ、目標設定をする－おでん図
第2階層目次タイトル	問題とは「ありたい姿」と「現状」のギャップ
第2階層目次タイトル	解けないものは問題ではない
第2階層目次タイトル	その問題は、解く「価値がある」のか、「自分らしいもの」なのか
第2階層目次タイトル	「おでん図」のまわりから広く考える
第2階層目次タイトル	ありたい姿は、未来からの逆引きで設定する
第2階層目次タイトル	「ありたい姿」は、とにかく仮に置いてみる
第1階層目次タイトル	第２章　現状を理解し、課題を整理する－田の字
第2階層目次タイトル	「田の字」は人間の頭の使い方に適している
第2階層目次タイトル	「間違ったこと」を「正しく」やらない
第2階層目次タイトル	どんな「軸」にするかが大切
第2階層目次タイトル	抽象度を上げて「トレード・オン」を考える
第2階層目次タイトル	「８０／２０（エイティー・トゥエンティ）」
第1階層目次タイトル	第３章　本質を理解し、打ち手を考える－ループ図
第2階層目次タイトル	「ループ図」：ものごとの本質
第2階層目次タイトル	問題解決のためには、メカニズムを変えなければならない
第2階層目次タイトル	正のループを回せるか
第2階層目次タイトル	［例１］図で考えれば、国語も数学も社会も同じ！？
第2階層目次タイトル	［例２］部活運営の改善
第1階層目次タイトル	第４章　継続的に、打ち手を実行する－ピラミッド
第2階層目次タイトル	ピラミッドのパワー：手をつけられるようになる
第2階層目次タイトル	表層的ではない、本質を突いたピラミッドが大事
第2階層目次タイトル	「ピラミッド」から「計画」へ
第2階層目次タイトル	行動を変えて、意識を変える
第1階層目次タイトル	おわりに

学習件名

学習件名	学習法
学習件名ヨミ	ｶﾞｸｼｭｳﾎｳ
学習件名	思考
学習件名ヨミ	ｼｺｳ
学習件名	情報整理法
学習件名ヨミ	ｼﾞｮｳﾎｳ/ｾｲﾘﾎｳ
学習件名	物の見方・考え方
学習件名ヨミ	ﾓﾉ/ﾉ/ﾐｶﾀ/ｶﾝｶﾞｴｶﾀ