くわしいないよう
砂漠化する地球の診断(環境と人間)
- かいたひと 根本／正之‖著
- しゅっぱん 小峰書店
- しゅっぱんねん 2001.11
- ないよう 人間が破壊してしまった半乾燥地の緑をどのようにすれば回復できるかをテーマにした本です。どのような人間活動が地球を砂漠化してきたのか、中国・ブラジル・オーストラリア・アフリカでの砂漠化の現状を調査しています。砂漠と砂漠化のちがい、緑を回復させるときの注意など、実例を見ながらたのしく読み進めます。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | きんたい | しりょうじょうたい |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22030724 | 本館 | 閉架 | K 454 ﾈ | 児童書 |
よやくのかず
0けん
きほんじょうほう
| タイトル | 砂漠化する地球の診断 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｻﾊﾞｸｶ/ｽﾙ/ﾁｷｭｳ/ﾉ/ｼﾝﾀﾞﾝ |
| 著者 | 根本／正之‖著 |
| 著者ヨミ | ﾈﾓﾄ,ﾏｻﾕｷ |
| シリーズ | 環境と人間 |
| 出版者 | 小峰書店 |
| 出版年月 | 2001.11 |
| ページ数等 | 119p |
| 大きさ | 22cm |
| 価格 | ¥1300 |
| 内容紹介 | 地球環境問題の一つに、砂漠化現象があります。どのような人間活動が地球を砂漠化してきたのか、中国・ブラジル・オーストラリア・アフリカでの現況にそって砂漠化現象にせまり、どうすれば回復できるのかを考えます。 |
| 児童内容紹介 | 人間が破壊してしまった半乾燥地の緑をどのようにすれば回復できるかをテーマにした本です。どのような人間活動が地球を砂漠化してきたのか、中国・ブラジル・オーストラリア・アフリカでの砂漠化の現状を調査しています。砂漠と砂漠化のちがい、緑を回復させるときの注意など、実例を見ながらたのしく読み進めます。 |
| NDC9版 | 454.64 |
| NDC10版 | 454.64 |
| 利用対象 | 小学5～6年生,中学生（B5F） |
かいたいひと
|
＜根本／正之‖著＞
１９４６年東京都生まれ。東北大学大学院農学研究科修了。農林水産省農業環境技術研究所を経て、現在、東京農業大学地域環境科学部教授。共著に「地球温暖化と日本」「雑草の自然史」など。
|
学習件名
| 学習件名 | 学習法 |
|---|---|
| 学習件名ヨミ | ｶﾞｸｼｭｳﾎｳ |
| 学習件名 | 環境問題 |
| 学習件名ヨミ | ｶﾝｷｮｳ/ﾓﾝﾀﾞｲ |
| 学習件名 | 砂漠化 |
| 学習件名ヨミ | ｻﾊﾞｸｶ |
| 学習件名 | 自由研究 |
| 学習件名ヨミ | ｼﾞﾕｳ/ｹﾝｷｭｳ |
| 学習件名 | 畜産 p１９ |
| 学習件名ヨミ | ﾁｸｻﾝ |
| 学習件名 | 放牧 p２４ |
| 学習件名ヨミ | ﾎｳﾎﾞｸ |
| 学習件名 | 農業 p２４ |
| 学習件名ヨミ | ﾉｳｷﾞｮｳ |
| 学習件名 | 中国 p３５ |
| 学習件名ヨミ | ﾁｭｳｺﾞｸ |
| 学習件名 | 浸食 p６２ |
| 学習件名ヨミ | ｼﾝｼｮｸ |
| 学習件名 | 地質 p６９ |
| 学習件名ヨミ | ﾁｼﾂ |
| 学習件名 | 塩害 p６９ |
| 学習件名ヨミ | ｴﾝｶﾞｲ |
| 学習件名 | 環境改善 p１０８ |
| 学習件名ヨミ | ｶﾝｷｮｳ/ｶｲｾﾞﾝ |