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第1階層目次タイトル
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はじめに－この本を読むみなさんへ
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難民ってどんな人？／日本に難民っているの？
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１章 世界の難民・日本の難民
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◎大学生・スミレの物語１
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どうして自分の国に住めないの？／難民問題はどうやって解決するの？／難民の受け入れはなぜ難しいの？／日本にも難民がいる？！／日本の難民認定プロセスはどうなっているの？／難民問題解決に向けた協力の必要性／ゼミで深掘り・１
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第2階層目次タイトル
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コラム（１） ＳＤＧｓ目標２「飢餓をゼロに」×難民問題
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２章 難民キャンプを知っていますか？
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◎大学生・スミレの物語２
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何も持たずにたどり着いた場所で暮らすって、想像できる？／難民が難民として生活を始めるまで／根がない暮らし／難民キャンプの中で働く人たち／ロヒンギャ難民の結婚／難民キャンプの教育／難民キャンプのお金は誰が出しているの？／キャンプの外に暮らすロヒンギャの人たち／ホストコミュニティとの関わり／増加するロヒンギャ難民／世界の難民、その行き先は／ゼミで深掘り・２
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第2階層目次タイトル
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コラム（２） ＳＤＧｓ目標３「すべての人に健康と福祉を」×難民問題
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３章 難民問題の背景にあるもの
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◎大学生・スミレの物語３
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世界最大級の難民キャンプ／そもそもロヒンギャってどんな人々？／ロヒンギャの人々に対するミャンマー国民の気持ち／なぜ迫害されるようになってしまったの？／２０１７年、なぜ大量のロヒンギャが難民に？／軍の掃討作戦を擁護したのは？／２０２１年２月、軍事クーデター勃発／ミャンマー国軍と日本政府の関係／日本政府の開発支援は誰のため？／クーデター以降のかすかな希望／ゼミで深掘り・３
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第2階層目次タイトル
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コラム（３） ＳＤＧｓ目標４「質の高い教育をみんなに」×難民問題
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４章 日本に逃れてやってきたロヒンギャ難民
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◎大学生・スミレの物語４
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ある少女の体験／お父さんのいる日本へ／ずっと一人だった中学生時代／いじめとのたたかい／はじめての友だち／ルリカさんの立場／いじめの深層／教室から世界を見る／ゼミで深掘り・４
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コラム（４） ＳＤＧｓ目標５「ジェンダー平等を実現しよう」×難民問題
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５章 日本にいる外国人とその暮らし
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◎大学生・スミレの物語５
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第2階層目次タイトル
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日本にいる「外国人」／「移民」ってどんな人？／移民として暮らす人々／日本で暮らす「外国人」を取り巻く問題／共生をめざして／日本国内で発生した避難民／ゼミで深掘り・５
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第2階層目次タイトル
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コラム（５） ＳＤＧｓ目標６「安全な水とトイレを世界中に」×難民問題
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第1階層目次タイトル
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６章 バリアを超える、そしてできることをやってみる
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◎大学生・スミレの物語６
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第2階層目次タイトル
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自分たちにできることは何？／日本の今、そして未来を世界の今から考える／世界各地の難民支援を知ろう／支援に向けた日本での新たな動き／ゼミで深掘り・６
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第2階層目次タイトル
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コラム（６） ＳＤＧｓ目標８「働きがいも経済成長も」×難民問題
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第1階層目次タイトル
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７章 難民を通して世界とつながる
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◎大学生・スミレの物語７
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第2階層目次タイトル
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手をさしのべる社会へ／一人一人の行動が社会のレジリエンス（強靱性）を高める／今日からできる、難民と共に生きるための９つのこと／ロヒンギャ難民にもらった勇気／ゼミで深掘り 特別編 先輩インタビュー
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おすすめの本リスト－中学生向けの本／高校生向けの本／大学生向けの本
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おわりに
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