くわしいないよう
なぜ？から調べる水のじゅんかん １ 水はどこから来るの？
- かいたひと 太田／猛彦‖監修
- しゅっぱん 学研プラス
- しゅっぱんねん 2022.2
- ないよう 「じゃ口から出る水は、どこから来るの？」「浄水場（じょうすいじょう）では、どうやって水をきれいにしているの？」「水道がない地域（ちいき）では、飲み水をどうやって手に入れるの？」…。地球上をぐるぐるとじゅんかんしている水について、たくさんの写真やイラストとともにわかりやすく説明します。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | きんたい | しりょうじょうたい |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22083160 | 本館 | 児童① | K 518 ﾅ 1 | 児童書 |
よやくのかず
0けん
きほんじょうほう
| タイトル | なぜ？から調べる水のじゅんかん |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾅｾﾞ/ｶﾗ/ｼﾗﾍﾞﾙ/ﾐｽﾞ/ﾉ/ｼﾞｭﾝｶﾝ |
| 巻次 | １ |
| 著者 | 太田／猛彦‖監修 |
| 著者ヨミ | ｵｵﾀ,ﾀｹﾋｺ |
| 各巻タイトル | 水はどこから来るの？ |
| 各巻タイトルヨミ | ﾐｽﾞ/ﾜ/ﾄﾞｺｶﾗ/ｸﾙﾉ |
| 出版者 | 学研プラス |
| 出版年月 | 2022.2 |
| ページ数等 | 63p |
| 大きさ | 29cm |
| 価格 | ¥3500 |
| ISBN | 978-4-05-501365-9 |
| 内容紹介 | 雲や雨に姿を変えながら、地球上を循環している水。「水はどこから来るの？」「水をきれいにするしくみは？」など、水の循環に関する疑問を、写真やイラストとともに解説する。水に関する取り組みや昔のできごとも紹介。 |
| 児童内容紹介 | 「じゃ口から出る水は、どこから来るの？」「浄水場（じょうすいじょう）では、どうやって水をきれいにしているの？」「水道がない地域（ちいき）では、飲み水をどうやって手に入れるの？」…。地球上をぐるぐるとじゅんかんしている水について、たくさんの写真やイラストとともにわかりやすく説明します。 |
| NDC9版 | 518.1 |
| NDC10版 | 518.1 |
| 利用対象 | 小学3～4年生,小学5～6年生（B3B5） |
くわしいないよう
| 第1階層目次タイトル | この本を読むみなさんへ この本の使い方 |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | １章 水はどこから来るの？ |
| 第2階層目次タイトル | ぎもん（１） 家庭では、毎日どのくらいの水を使っているの？ |
| 第2階層目次タイトル | ぎもん（２） 家庭以外で、水をたくさん使っているのは？ |
| 第2階層目次タイトル | ぎもん（３） じゃ口から出る水は、どこから来るの？ |
| 第2階層目次タイトル | 現場調査（１） 地面の下を通る水道管のしくみ |
| 第2階層目次タイトル | 現場調査（２） 毎日行われている水道管の工事 |
| 第2階層目次タイトル | 聞きこみ調査（１） 水道管を守る仕事ってどんなたいへんなことがあるの？ |
| 第2階層目次タイトル | 現場調査（３） 水道メータのしくみ |
| 第2階層目次タイトル | 現場調査（４） 水道が止まった時に活やくする災害時給水ステーション |
| 第2階層目次タイトル | 環境メモ スタジアムで雨水を再利用 |
| 第1階層目次タイトル | ２章 水をきれいにするしくみは？ |
| 第2階層目次タイトル | ぎもん（４） 川の水をおうやって浄水場に取り入れているの？ |
| 第2階層目次タイトル | ぎもん（５） 浄水場では、どうやって水をきれいにしているの？ |
| 第2階層目次タイトル | 現場調査（５） 凝集沈殿とろ過のしくみ |
| 第2階層目次タイトル | ぎもん（６） 水のにおいはどうやってなくすの？ |
| 第2階層目次タイトル | 聞きこみ調査（２） 浄水場で働く人たちはどんな仕事をしているの？ |
| 第2階層目次タイトル | タイムトラベル（１） 江戸を支えた神田上水と玉川上水 |
| 第2階層目次タイトル | タイムトラベル（２） 水道の近代化で安心・安全な水を！ |
| 第2階層目次タイトル | 環境メモ 再生可能エネルギーの利用 |
| 第1階層目次タイトル | ３章 水の源は？ |
| 第2階層目次タイトル | ぎもん（７） ダムって、どんな役割をしているの？ |
| 第2階層目次タイトル | タイムトラベル（３） 当時世界最大の水道用ダム、小河内ダム建設物語 |
| 第2階層目次タイトル | ぎもん（８） 水道水の源である森林にはどんなはたらきがあるの？ |
| 第2階層目次タイトル | 現場調査（６） 水道水源林を守る取り組み |
| 第2階層目次タイトル | 環境メモ 水道水源林でくらす生き物 |
| 第1階層目次タイトル | ４章 世界の水道は？ |
| 第2階層目次タイトル | ぎもん（９） 水道って、世界中で整備されているの？ |
| 第2階層目次タイトル | タイムトラベル（４） ２３００年前の世界一古い水道 |
| 第2階層目次タイトル | ぎもん（１０） 水道がない地域では、飲み水ををどうやって手に入れるの？ |
| 第2階層目次タイトル | 現場調査（７） 日本は外国にどんなしえんをしているの？ |
| 第2階層目次タイトル | 絵で見る 水のじゅんかん |
| 第2階層目次タイトル | 取り組み調査報告ファイル（１） おうちでできる節水アイデア |
| 第2階層目次タイトル | 取り組み調査報告ファイル（２） 学校での節水 |
| 第2階層目次タイトル | 取り組み調査報告ファイル（３） 水に関する標語づくり |
| 第1階層目次タイトル | さくいん |
学習件名
| 学習件名 | 水道 |
|---|---|
| 学習件名ヨミ | ｽｲﾄﾞｳ |
| 学習件名 | 水の循環 |
| 学習件名ヨミ | ﾐｽﾞ/ﾉ/ｼﾞｭﾝｶﾝ |
| 学習件名 | 水資源 |
| 学習件名ヨミ | ﾐｽﾞ/ｼｹﾞﾝ |
| 学習件名 | 建築・土木にかかわる仕事 p１４，２７ |
| 学習件名ヨミ | ｹﾝﾁｸ/ﾄﾞﾎﾞｸ/ﾆ/ｶｶﾜﾙ/ｼｺﾞﾄ |
| 学習件名 | 災害・防災 p１６－１７ |
| 学習件名ヨミ | ｻｲｶﾞｲ/ﾎﾞｳｻｲ |
| 学習件名 | 浄水場 p２０－２７ |
| 学習件名ヨミ | ｼﾞｮｳｽｲｼﾞｮｳ |
| 学習件名 | におい p２６ |
| 学習件名ヨミ | ﾆｵｲ |
| 学習件名 | 玉川上水 p２８－２９ |
| 学習件名ヨミ | ﾀﾏｶﾞﾜ/ｼﾞｮｳｽｲ |
| 学習件名 | 明治時代 p３０－３１ |
| 学習件名ヨミ | ﾒｲｼﾞ/ｼﾞﾀﾞｲ |
| 学習件名 | 再生可能エネルギー p３２ |
| 学習件名ヨミ | ｻｲｾｲ/ｶﾉｳ/ｴﾈﾙｷﾞｰ |
| 学習件名 | 水源 p３３－４２ |
| 学習件名ヨミ | ｽｲｹﾞﾝ |
| 学習件名 | ダム p３４－３７ |
| 学習件名ヨミ | ﾀﾞﾑ |
| 学習件名 | 古代ローマ p４６－４７ |
| 学習件名ヨミ | ｺﾀﾞｲ/ﾛｰﾏ |
| 学習件名 | 飲料水 p４８－４９ |
| 学習件名ヨミ | ｲﾝﾘｮｳｽｲ |
| 学習件名 | ミャンマー p５０ |
| 学習件名ヨミ | ﾐｬﾝﾏｰ |
| 学習件名 | 国際協力 p５０－５１ |
| 学習件名ヨミ | ｺｸｻｲ/ｷｮｳﾘｮｸ |
| 学習件名 | 節水 p５４－５７ |
| 学習件名ヨミ | ｾｯｽｲ |
| 学習件名 | 標語 p５８－５９ |
| 学習件名ヨミ | ﾋｮｳｺﾞ |