くわしいないよう
主体的な学びを支える学校図書館 小学校・中学校の授業サポート事例から
- かいたひと 和田／幸子‖著
- しゅっぱん 少年写真新聞社
- しゅっぱんねん 2020.8
- ないよう 「主体的で深い学び」につながる、小学校・中学校での学校図書館活用事例を多数紹介。最初に伝えたい図書館活用スキルや、博物館・地域、公共図書館との連携なども取り上げる。コピーして使えるワークシート付き。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | きんたい | しりょうじょうたい |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21184919 | 本館 | 情報関連 | 017.2 ﾜ | 一般書 |
よやくのかず
0けん
きほんじょうほう
| タイトル | 主体的な学びを支える学校図書館 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｼｭﾀｲﾃｷ/ﾅ/ﾏﾅﾋﾞ/ｵ/ｻｻｴﾙ/ｶﾞｯｺｳ/ﾄｼｮｶﾝ |
| サブタイトル | 小学校・中学校の授業サポート事例から |
| サブタイトルヨミ | ｼｮｳｶﾞｯｺｳ/ﾁｭｳｶﾞｯｺｳ/ﾉ/ｼﾞｭｷﾞｮｳ/ｻﾎﾟｰﾄ/ｼﾞﾚｲ/ｶﾗ |
| 著者 | 和田／幸子‖著 |
| 著者ヨミ | ﾜﾀﾞ,ｻﾁｺ |
| 出版者 | 少年写真新聞社 |
| 出版年月 | 2020.8 |
| ページ数等 | 135p |
| 大きさ | 26cm |
| 価格 | ¥2000 |
| ISBN | 978-4-87981-705-1 |
| 内容紹介 | 「主体的で深い学び」につながる、小学校・中学校での学校図書館活用事例を多数紹介。最初に伝えたい図書館活用スキルや、博物館・地域、公共図書館との連携なども取り上げる。コピーして使えるワークシート付き。 |
| NDC9版 | 017.2 |
| NDC10版 | 017.2 |
| 利用対象 | 教員（I） |
かいたいひと
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＜和田／幸子‖著＞
学校司書として袖ケ浦市小・中学校で勤務。こども読書推進賞奨励賞などを受賞。共著に「学校司書と先生のためのすぐできるブックトーク」がある。
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