くわしいないよう
病気の子どものこころの世界 描画・箱庭・物語づくりから見えてくるもの
- かいたひと 角田／哲哉‖著
- しゅっぱん 創元社
- しゅっぱんねん 2018.6
- ないよう 病気に苦しむ子どもたちの特徴的な表現は、心理臨床的な関わりによってどう変化していくのか。病弱教育の現場に長年立ち続けてきた著者が、病気の子どもたちのイメージの世界を４１の事例、１００点以上の作品と共に描き出す。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | きんたい | しりょうじょうたい |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21181192 | 本館 | 一般① | 146.8 ｶ | 一般書 |
よやくのかず
0けん
きほんじょうほう
| タイトル | 病気の子どものこころの世界 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾋﾞｮｳｷ/ﾉ/ｺﾄﾞﾓ/ﾉ/ｺｺﾛ/ﾉ/ｾｶｲ |
| サブタイトル | 描画・箱庭・物語づくりから見えてくるもの |
| サブタイトルヨミ | ﾋﾞｮｳｶﾞ/ﾊｺﾆﾜ/ﾓﾉｶﾞﾀﾘｽﾞｸﾘ/ｶﾗ/ﾐｴﾃ/ｸﾙ/ﾓﾉ |
| 著者 | 角田／哲哉‖著 |
| 著者ヨミ | ｶｸﾀﾞ,ﾃﾂﾔ |
| 出版者 | 創元社 |
| 出版年月 | 2018.6 |
| ページ数等 | 193p |
| 大きさ | 21cm |
| 価格 | ¥2700 |
| ISBN | 978-4-422-11680-8 |
| 内容紹介 | 病気に苦しむ子どもたちの特徴的な表現は、心理臨床的な関わりによってどう変化していくのか。病弱教育の現場に長年立ち続けてきた著者が、病気の子どもたちのイメージの世界を４１の事例、１００点以上の作品と共に描き出す。 |
| NDC9版 | 146.82 |
| NDC10版 | 146.82 |
| 利用対象 | 研究者（Q） |
くわしいないよう
| 第1階層目次タイトル | 序章 病気の子どもの学校生活 |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 第１章 心理療法における表現活動 |
| 第2階層目次タイトル | １ ユング心理学とイメージ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 樹木画に現れたこころの世界 |
| 第2階層目次タイトル | ３ 風景構成法に現れたこころの世界 |
| 第2階層目次タイトル | ４ 箱庭に現れたこころの世界 |
| 第2階層目次タイトル | ５ 描画や物語づくりに現れたこころの世界 |
| 第2階層目次タイトル | ６ 俳句イメージ法に現れたこころの世界 |
| 第2階層目次タイトル | ７ 病気の子どもの無意識的身体心像と意識の水準 |
| 第1階層目次タイトル | 第２章 自分自身の人生の物語をつくり上げていった子どもたち |
| 第2階層目次タイトル | １ 物語づくりを通してこころの再生を成し遂げた幸代 |
| 第2階層目次タイトル | ２ 箱庭や物語づくりを通して自己イメージを変容させていったレイ子 |
| 第2階層目次タイトル | ３ こころの声に導かれて一歩を踏み出したゆう子 |
| 第1階層目次タイトル | 第３章 病気の子どもの表現と元型的なイメージ |
| 第2階層目次タイトル | １ 表現活動の意味 |
| 第2階層目次タイトル | ２ 老賢者と精神元型 |
| 第2階層目次タイトル | ３ グッゲンビュール・クレイグの障害者元型 |
かいたいひと
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＜角田／哲哉‖著＞
１９５８年生まれ。聖徳大学大学院児童学研究科博士前期課程修了、放送大学大学院文化科学研究科臨床心理学プログラム修了。放送大学障がいに関する学生支援相談室准教授。
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