くわしいないよう
公民館で学ぶ ［１］ 自分づくりとまちづくり
- かいたひと 長澤／成次‖編著
- しゅっぱん 国土社
- しゅっぱんねん 1998.4
- ないよう 戦後、地域住民の学びの場として発展してきた公民館制度が、国の地方分権・規制緩和・行政改革の流れの中で未曽有の危機にある今、その歴史と蓄積を確かめ、将来への公民館の課題を明らかにする。
ぞうしょ
| ばんごう | かん | ばしょ | きごう | しりょうくぶん | きんたい | しりょうじょうたい |
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| 21061124 | 本館 | 閉架 | 379.2 ﾅ | 一般書 |
よやくのかず
0けん
きほんじょうほう
かいたいひと
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＜長澤／成次‖編著＞
１９５１年東京都生まれ。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程を経て、現在千葉大学教育学部助教授。共著に「多文化・民族共生社会と生涯学習」などがある。
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