| タイトル | 「ふつう」ってなんだ？ |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾌﾂｳ/ｯﾃ/ﾅﾝﾀﾞ |
| サブタイトル | ＬＧＢＴについて知る本 |
| サブタイトルヨミ | ｴﾙｼﾞｰﾋﾞｰﾃｨｰ/ﾆ/ﾂｲﾃ/ｼﾙ/ﾎﾝ |
| 著者 | ＲｅＢｉｔ‖監修 |
| 著者ヨミ | ﾘﾋﾞｯﾄ |
| 出版者 | 学研プラス |
| 出版者ヨミ | ｶﾞｯｹﾝ/ﾌﾟﾗｽ |
| 出版地 | 東京 |
| 出版年月 | 2018.2 |
| ページ数等 | 119p |
| 大きさ | 27cm |
| 価格 | ¥4800 |
| ISBN | 978-4-05-501239-3 |
| 内容紹介 | 性のありかたは、見た目だけではわからない。セクシュアルマイノリティ（性的少数者）の人たち「ＬＧＢＴ」についてマンガやイラストを交えて紹介しながら、「ふつう」とは何かを考える。 |
| 児童内容紹介 | 「ふつう」って？男らしさや女らしさって？「ＬＧＢＴ」って？自分にできることって？レズビアン、ゲイといった性的少数者の人たちの気持ちや、学校生活で困ることなどを紹介（しょうかい）しながら、性の多様性についてマンガやイラストを使ってわかりやすく説明します。 |
| 件名 | 性的マイノリティ |
| 件名ヨミ | ｾｲﾃｷ/ﾏｲﾉﾘﾃｨ |
| ジャンル名 | 生活･美容･健康(52) |
| ジャンル名詳細 | からだ･健康･性教育(220010170040) |
| 別置記号 | 児童図書(K) |
| NDC9版 | 367.9 |
| NDC10版 | 367.97 |
| 利用対象 | 小学3～4年生,小学5～6年生,中学生(B3B5F) |
| 表現種別 | テキスト(A1) |
| 機器種別 | 機器不用(A) |
| キャリア種別 | 冊子(A1) |
| 刊行形態区分 | 単品(A) |
| 索引フラグ | あり(1) |
| テキストの言語 | 日本語(jpn) |
| 出版国 | 日本国(JP) |
| 第1階層目次タイトル | 第１章 性別ってなに？ |
|---|---|
| 第2階層目次タイトル | マンガ 「男らしいって なんだろう」 |
| 第2階層目次タイトル | （１）ふつうってなに？ |
| 第2階層目次タイトル | （２）男らしさや女らしさってなんだろう？ |
| 第2階層目次タイトル | （３）性のありかたを考えてみよう |
| 第2階層目次タイトル | （４）いろいろな性のありかたの名前を知ろう |
| 第2階層目次タイトル | （５）ＬＧＢＴってどういう意味？ |
| 第2階層目次タイトル | （６）性のありかたは十人十色 |
| 第2階層目次タイトル | わたしのライフヒストリー（１） |
| 第1階層目次タイトル | 第２章 ＬＧＢＴの人たちの気持ち |
| 第2階層目次タイトル | マンガ 「見えない未来」 |
| 第2階層目次タイトル | （１）自分らしくありたい！ でも |
| 第2階層目次タイトル | （２）自分のことをかくさないといけないとき |
| 第2階層目次タイトル | （３）将来ってどうなるの？ |
| 第2階層目次タイトル | わたしのライフヒストリー（２） |
| 第1階層目次タイトル | 第３章 みんなが過ごしやすい学校って？ |
| 第2階層目次タイトル | マンガ 「窮屈な 学校生活」 |
| 第2階層目次タイトル | （１）学校での男女分けについて考えてみよう |
| 第2階層目次タイトル | （２）学校生活で困るのはどんなこと？ |
| 第2階層目次タイトル | （３）みんなが恋の話をしたいわけじゃない |
| 第2階層目次タイトル | （４）心ない言葉に接したときはどうすればいい？ |
| 第2階層目次タイトル | わたしのライフヒストリー（３） |
| 第1階層目次タイトル | 第４章 カミングアウトするとき／受けるとき |
| 第2階層目次タイトル | マンガ 「本当の自分 出してもいい？」 |
| 第2階層目次タイトル | （１）カミングアウトってなに？ |
| 第2階層目次タイトル | （２）カミングアウトはなぜするの？ |
| 第2階層目次タイトル | （３）カミングアウトする？ しない？ |
| 第2階層目次タイトル | （４）カミングアウトを受けたらどうする？ |
| 第2階層目次タイトル | （５）やってはいけないアウティング |
| 第2階層目次タイトル | （６）ひとりひとりのカミングアウト |
| 第2階層目次タイトル | わたしのライフヒストリー（４） |
| 第1階層目次タイトル | 第５章 世の中はどんどん変わっている！ |
| 第2階層目次タイトル | マンガ 「ボクたちの未来」 |
| 第2階層目次タイトル | （１）ＬＧＢＴをめぐる世界のいま |
| 第2階層目次タイトル | （２）ＬＧＢＴをめぐる日本の取り組み |
| 第2階層目次タイトル | （３）自分たちができることって、どんなこと？ |
| 第2階層目次タイトル | （４）自分と社会の多様性を認めていこう |
| 第1階層目次タイトル | 性のありかたについて話せる相談窓口 |
| 第1階層目次タイトル | 多様な性についてもっと知りたい人へ |
| 第1階層目次タイトル | さくいん |
| 学習件名 | 同性愛 |
|---|---|
| 学習件名ヨミ | ﾄﾞｳｾｲｱｲ |
| 学習件名 | 性 |
| 学習件名ヨミ | ｾｲ |
| 学習件名 | 恋愛 |
| 学習件名ヨミ | ﾚﾝｱｲ |
| 学習件名 | 性同一性障害 |
| 学習件名ヨミ | ｾｲ/ﾄﾞｳｲﾂｾｲ/ｼｮｳｶﾞｲ |
| 学習件名 | 性的マイノリティ |
| 学習件名ヨミ | ｾｲﾃｷ/ﾏｲﾉﾘﾃｨ |