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タイトル
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世界と学力の多様性を描き出す
p8－21
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北村／友人‖著
(キタムラ，ユウト)
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タイトル
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世界でもっとも競争力のある知識社会をめざして
p24－49
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澤野／由紀子‖著
(サワノ，ユキコ)
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タイトル
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移民受け入れに揺れる社会と教育と教育学の変容
- ドイツ・オーストリア p50－72
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近藤／孝弘‖著
(コンドウ，タカヒロ)
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タイトル
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教育の理想郷とその変容
p74－78
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澤野／由紀子‖著
(サワノ，ユキコ)
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タイトル
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生涯にわたる学びのビジョン
- 世界の学力論議をリード p79－99
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渡邊／あや‖著
(ワタナベ，アヤ)
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タイトル
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社会統合か社会分離か
- 学力論議に揺れる政治と社会 p100－116
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林／寛平‖著
(ハヤシ，カンペイ)
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タイトル
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知識の質と不平等をめぐる教育改革の途上で
- ノルウェー p117－134
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中田／麗子‖著
(ナカタ，レイコ)
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タイトル
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自立した学習者の創出と基礎学力
- 近代教育のパラドックスの深化 p136－156
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大田／直子‖著
(オオタ，ナオコ)
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タイトル
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体制転換とともに変わる学力観変わらない学びの文化
p158－188
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澤野／由紀子‖著
(サワノ，ユキコ)
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タイトル
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多様性のあるグローバリゼーション
p190－200
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佐藤／学‖著
(サトウ，マナブ)
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タイトル
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オバマ政権の教育政策
p200－201
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澤野／由紀子‖著
(サワノ，ユキコ)
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タイトル
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どの子も置き去りにしない法
- テストとアカウンタビリティに基づく学力向上政策 p202－222
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黒田／友紀‖著
(クロダ，ユキ)
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タイトル
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植民地遺制と経済社会構造による格差に挑戦する国々
p224－250
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江原／裕美‖著
(エハラ，ヒロミ)
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タイトル
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多様な「開発途上国」
- 教育へのアクセスから質へ p252－286
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北村／友人‖著
(キタムラ，ユウト)
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タイトル
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受験型学力から創造性・考える力をもつ学力へ
- 中国・韓国・台湾 p288－313
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石井／光夫‖著
(イシイ，ミツオ)
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タイトル
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学ぶ意欲の時代から学ぶ意味の時代へ
- 問われる「質と平等」の同時追求 p316－329
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佐藤／学‖著
(サトウ，マナブ)
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