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読むためのレッスン 小説はこんなふうにできている(岩波ジュニア新書 1009)

  • Content Introduction 読むこと=創造すること? 小説がもっと面白くなる! 近現代の日本文学を例に、寓意、語り手、視点といった観点から、小説のしくみと魅力を解き明かす。創造的に読むためのレッスン。
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Collection Information

Registration Number Library Book Place Call Number Category Restriction Status
22087912 Showa 児童② K 901 ス Children's Books   Checked Out
Reservation Count 0

Basic Information

Title 読むためのレッスン
Title (Reading) ヨム/タメ/ノ/レッスン
Subtitle 小説はこんなふうにできている
Subtitle (Reading) ショウセツ/ワ/コンナ/フウ/ニ/デキテ/イル
Author 菅原/克也‖著
Author (Reading) スガワラ,カツヤ
Series 岩波ジュニア新書
シリーズ巻次 1009
Publisher 岩波書店
Publication Date 2026.2
Number of Pages, etc. 11,220,2p
Dimensions 18cm
Price ¥960
ISBN 978-4-00-501009-7
Content Description 読むこと=創造すること? 小説がもっと面白くなる! 近現代の日本文学を例に、寓意、語り手、視点といった観点から、小説のしくみと魅力を解き明かす。創造的に読むためのレッスン。
Content Discription (Children) 小説のなかでは不思議なことが起こる。語り手は時間や空間を飛び越え、人の心のなかを覗き、語りがたいことを語る。どうしてそんなことが可能なのか?中島敦(なかじまあつし)、安部公房(あべこうぼう)など、近現代の日本文学を例に、寓意(ぐうい)、語り手、視点などの観点から、小説のしくみと魅力を解き明かす。
NDC 9 901.3
NDC 10 901.3
Intended Audience 中学生,高校生(FG)

Display Contents

1st-Level Contents Title はじめに
1st-Level Contents Title 第1章|物語世界 小説のなかでは不思議なことが起こる
2nd-Level Contents Title 物語世界の不思議/「名人伝」-驚異の弓の達人/ありえない世界にひそむ日常の感覚/現実から非現実への移行/「デンドロカカリヤ」-自分の顔が裏返しになる!?/植物に変身する発作/人目が気になり、さびしさがつのる/ありふれた人間に起きる災難/ありえないことを受けとめる態度/小説とはなんだろう
1st-Level Contents Title 第2章|寓意 物語が別のことを語る
2nd-Level Contents Title 物語にこめられる別の意味/「山椒魚」-寒いほどひとりぼっちだ!/さまざまな作中人物/心の中を覗いてみたい/青年の肥大した自意識/他人のことが気になりはじめる/「山椒魚」の物語=私たち自身の問題?/自意識を手がかりに読み直してみる/『砂の女』-奇妙な脱出の物語/名前を持たない「男」/生きることの不条理
1st-Level Contents Title 第3章|ジャンル 自伝と自伝的小説はどう違うのだろう
2nd-Level Contents Title ジャンルとは何か/自伝的小説と自伝/『福翁自伝』-二つの時代を生きた稀有な人生/事実を語る明朗な文体/自伝的小説の物語世界/「幼年時代」-詩人の複雑な子ども時代/語らずにはいられない出来事/自分は何者なのか/『仮面の告白』-性のめざめと存在への問いかけ/伝記的事実の反映/理知的で分析的な語り/みずみずしい内部感覚/事実を語るか真実を語るか
1st-Level Contents Title 第4章|一人称の語り 時間を行き来する語り手
2nd-Level Contents Title 自分自身の経験を語る/『第七官界彷徨』-風変わりな家族/私の経験を通して理解する/語り手の裁量-何を語り、何を語らないか/漂う恋の気配/先廻りの語り/経験する私と語る私/「みちのく」-伝聞の語り/物語の「入れ子」構造/枠物語のしかけ
1st-Level Contents Title 第5章|三人称の語り 他人の心の中を語る語り手
2nd-Level Contents Title 三人称の語りとは/彼? 彼女? 代名詞のゆれ/三人称の語り手の不思議な能力/「戯作三昧」-江戸のある一日/髪型で呼ばれる江戸の人々/ある老人/主人公、馬琴の心の動き/「枯野抄」-芭蕉とその弟子たち/他人の心の中を語る
2nd-Level Contents Title コラム◎二人称語りの二つの機能
1st-Level Contents Title 第6章|視点 人が違えば見える世界も違う
2nd-Level Contents Title 誰の視点で世界を見るか/「女賊」-盗賊の姉妹の物語/姉の視点に立つ語り/潜望鏡に映る物語の世界/作中人物のリアルな感覚/「飼育」-村に墜落した黒人兵/山育ちの少年から見る村の暮らし/少年は黒人兵をどう意識しているか/僕から見えるもの、見えないもの/誰の視点で語るかに注意する
1st-Level Contents Title 第7章|小説が語ること すべて語るほかない/すべて受けとめるほかない
2nd-Level Contents Title 小説は何を語るのか/「白桃」-少年に起こった事件/物語の舞台と背景/紙芝居/暁夫の行動を考える/「一日」-戦地のある日/死ととなり合わせの経験/語り手の心のゆれ/理不尽な運命を前にして/もやもやしたものをそのままに
1st-Level Contents Title 終章|語り手 それは私たちが作りだす
2nd-Level Contents Title 語り手とは誰なのか-『吾輩は猫である』から/「経験する私」としての猫/「語る私」としての猫/作者と語り手は同一人物か/自伝的小説の「私」とは/語り手は読み手の想像のなかに
1st-Level Contents Title 引用・参考文献
1st-Level Contents Title あとがき
1st-Level Contents Title 索引

Author Introduction

<菅原/克也‖著>
山形県生まれ。東京大学大学院人文科学研究科比較文学比較文化専攻博士課程単位取得退学。同大学名誉教授。武蔵野大学名誉教授。著書に「小説のしくみ」「英語と日本語のあいだ」など。

Study Subject

Study Subject 小説
Study Subject(Reading) ショウセツ
Study Subject 小説・物語の読み取り方
Study Subject(Reading) ショウセツ/モノガタリ/ノ/ヨミトリカタ
Important Points
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