Material Details
こども新聞記者入門 学級新聞の作り方がわかる！！
- Author 朝日小学生新聞‖監修
- Publisher Ｇａｋｋｅｎ
- Publication Year 2026.3
- Content Introduction 学校新聞・学級新聞の作り方を、新聞社がアドバイス！ 新聞の役割や、新聞が完成するまでの工程、実際に新聞を作る過程を、マンガやイラストを交えながら解説する。小中学生による学校新聞・学級新聞・学習新聞の実例も掲載。
Collection Information
| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22087905 | Showa | 児童① | K 375 ｺ | Children's Books |
Reservation Count
0
Basic Information
| Title | こども新聞記者入門 |
|---|---|
| Title (Reading) | ｺﾄﾞﾓ/ｼﾝﾌﾞﾝ/ｷｼｬ/ﾆｭｳﾓﾝ |
| Subtitle | 学級新聞の作り方がわかる！！ |
| Subtitle (Reading) | ｶﾞｯｷｭｳ/ｼﾝﾌﾞﾝ/ﾉ/ﾂｸﾘｶﾀ/ｶﾞ/ﾜｶﾙ |
| Author | 朝日小学生新聞‖監修 |
| Author (Reading) | ｱｻﾋ/ｶﾞｸｾｲ/ｼﾝﾌﾞﾝｼｬ |
| Publisher | Ｇａｋｋｅｎ |
| Publication Date | 2026.3 |
| Number of Pages, etc. | 122p |
| Dimensions | 29cm |
| Price | ¥5400 |
| ISBN | 978-4-05-501471-7 |
| Content Description | 学校新聞・学級新聞の作り方を、新聞社がアドバイス！ 新聞の役割や、新聞が完成するまでの工程、実際に新聞を作る過程を、マンガやイラストを交えながら解説する。小中学生による学校新聞・学級新聞・学習新聞の実例も掲載。 |
| Content Discription (Children) | プロのテクニックを参考に、学級新聞の上手な作り方を学べる本。新聞社でどのように新聞が作られているか、プロの新聞記者たちはどのようなことに気をつけて記事を書いているかを、マンガやイラストで紹介（しょうかい）します。実際の小中学生が作った「学校新聞・学級新聞・学習新聞」の具体例ものっています。 |
| NDC 9 | 375.19 |
| NDC 10 | 375.19 |
| Intended Audience | 小学３～４年生,小学５～６年生,中学生(B3B5F) |
Display Contents
| 1st-Level Contents Title | プロローグ |
|---|---|
| 1st-Level Contents Title | 第１章 新聞の基礎知識 |
| 2nd-Level Contents Title | １ 新聞の基礎知識を学ぼう |
| 2nd-Level Contents Title | （１）新聞ってどういうもの？ |
| 2nd-Level Contents Title | （２）こども新聞ができるまで |
| 2nd-Level Contents Title | （３）編集局で働く人たち |
| 2nd-Level Contents Title | ２ 新聞の記事作りを体験しよう |
| 2nd-Level Contents Title | （１）取材の前に準備する |
| 2nd-Level Contents Title | （２）取材・インタビューに行く |
| 2nd-Level Contents Title | （３）取材内容を記事にする |
| 2nd-Level Contents Title | ３ 新聞の仕上げの工程を知ろう |
| 2nd-Level Contents Title | （１）割付して見出しをつける |
| 2nd-Level Contents Title | （２）記事を最終チェックする |
| 2nd-Level Contents Title | （３）印刷・配送されて届く |
| 1st-Level Contents Title | 第２章 新聞作りの流れ |
| 2nd-Level Contents Title | １ 計画を立てる |
| 2nd-Level Contents Title | ・どんな新聞を作る？ |
| 2nd-Level Contents Title | ・何を記事にする？ |
| 2nd-Level Contents Title | ・どんなことを調べる？ |
| 2nd-Level Contents Title | ２ 情報を集める |
| 2nd-Level Contents Title | ・知りたい情報の探し方 |
| 2nd-Level Contents Title | ・図書館で調べる |
| 2nd-Level Contents Title | ・インターネットで調べる |
| 2nd-Level Contents Title | ・見学して調べる |
| 2nd-Level Contents Title | ・インタビューで調べる |
| 2nd-Level Contents Title | ・アンケートで調べる |
| 2nd-Level Contents Title | ３ 整理して割付しよう |
| 2nd-Level Contents Title | ・上手に割付するコツ |
| 2nd-Level Contents Title | ・いろいろな割付見本例 |
| 2nd-Level Contents Title | ４ 記事を書いて伝えよう |
| 2nd-Level Contents Title | ・インタビュー記事の書き方 |
| 2nd-Level Contents Title | ・記事を書くときの注意点（１） |
| 2nd-Level Contents Title | ・記事を書くときの注意点（２） |
| 2nd-Level Contents Title | ５ 新聞を仕上げよう |
| 2nd-Level Contents Title | ・すぐにわかる！ 見出しのつけ方 |
| 2nd-Level Contents Title | ・情報が伝わる！ 写真の選び方 |
| 2nd-Level Contents Title | ・ひと目でわかる！ 表・グラフを作る |
| 2nd-Level Contents Title | ・パッと伝わる！ イラスト・図を作る |
| 2nd-Level Contents Title | ・さらに読みやすく！ デザインを工夫する |
| 2nd-Level Contents Title | ・最終チェック！ 校正・清書する |
| 1st-Level Contents Title | みんなの新聞を参考に |
| 1st-Level Contents Title | ［こども新聞コラム］ |
| 2nd-Level Contents Title | ０１｜ニュースや世の中の出来事を伝える「新聞記事」の作られ方 |
| 2nd-Level Contents Title | ０２｜こども記者 体験レポート |
| 2nd-Level Contents Title | ０３｜パソコンで新聞を作ってみよう |
| 1st-Level Contents Title | エピローグ |
Study Subject
| Study Subject | 新聞作り |
|---|---|
| Study Subject(Reading) | ｼﾝﾌﾞﾝﾂﾞｸﾘ |
| Study Subject | 新聞 |
| Study Subject(Reading) | ｼﾝﾌﾞﾝ |
| Study Subject | 新聞記者 p２６－２７ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾝﾌﾞﾝ/ｷｼｬ |
| Study Subject | 取材 p３２－３７，７０－７１ |
| Study Subject(Reading) | ｼｭｻﾞｲ |
| Study Subject | レイアウト p４２－４３，７４－７９ |
| Study Subject(Reading) | ﾚｲｱｳﾄ |
| Study Subject | 印刷 p４６ |
| Study Subject(Reading) | ｲﾝｻﾂ |
| Study Subject | 調べ方 p６２－７３ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾗﾍﾞｶﾀ |
| Study Subject | 図書館利用法 p６４－６５ |
| Study Subject(Reading) | ﾄｼｮｶﾝ/ﾘﾖｳﾎｳ |
| Study Subject | インターネット p６６－６７ |
| Study Subject(Reading) | ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ |
| Study Subject | 見学記録 p６８－６９ |
| Study Subject(Reading) | ｹﾝｶﾞｸ/ｷﾛｸ |
| Study Subject | 工場見学 p６８－６９ |
| Study Subject(Reading) | ｺｳｼﾞｮｳ/ｹﾝｶﾞｸ |
| Study Subject | アンケート p７２－７３ |
| Study Subject(Reading) | ｱﾝｹｰﾄ |
| Study Subject | 文章 p８０－８４ |
| Study Subject(Reading) | ﾌﾞﾝｼｮｳ |
| Study Subject | ５Ｗ１Ｈ p８０ |
| Study Subject(Reading) | ｺﾞﾀﾞﾌﾞﾘｭｰ/ｲﾁｴｲﾁ |
| Study Subject | プライバシー p８５ |
| Study Subject(Reading) | ﾌﾟﾗｲﾊﾞｼｰ |
| Study Subject | 著作権 p８６－８７ |
| Study Subject(Reading) | ﾁｮｻｸｹﾝ |
| Study Subject | 写真 p９４－９５ |
| Study Subject(Reading) | ｼｬｼﾝ |
| Study Subject | 表とグラフ p９６－９７ |
| Study Subject(Reading) | ﾋｮｳ/ﾄ/ｸﾞﾗﾌ |
| Study Subject | デザイン p１００－１０１ |
| Study Subject(Reading) | ﾃﾞｻﾞｲﾝ |