|
1st-Level Contents Title
|
はじめに
|
|
1st-Level Contents Title
|
マンガ 地球を守る？気象庁
|
|
1st-Level Contents Title
|
この本の見方・この本に登場する仲間たち
|
|
1st-Level Contents Title
|
１章 気象を観測する
|
|
2nd-Level Contents Title
|
マンガ 進化する！？気象の観測
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０１ ２４時間３６５日！どんなときも「気象」を測る仕事
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０２ 気象の観測は最新のテクノロジーが大活躍！
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊地上から観測する“アメダス”
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊電波を発射！“気象レーダー”
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊上空の気象を測る“高層気象観測”
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊宇宙から「ひまわり」が活躍！“気象衛星観測”
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊静止気象衛星ひまわりから見た地球
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 地上気象観測の現場で働く人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ レーダーで気象を観測する人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 高層気象観測の現場で働く人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 衛星画像を届ける現場で働く人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０３ 正確な観測をささえる超重要な「気象測器の校正」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 気象測器の校正をする人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
もっともっと！知りたい データからわかる日本の気象ランキング
|
|
2nd-Level Contents Title
|
コラム１ 飛行機が安全に離着陸できるように航空気象観測
|
|
1st-Level Contents Title
|
２章 未来のために地球を観測
|
|
2nd-Level Contents Title
|
マンガ 地球の未来もわかる？
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０１ 日本だけじゃない！世界中で異常気象が発生
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０２ 昔と変わった？！自然環境に影響を与える気候変動
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０３ 気温・海水温・二酸化炭素…地球環境を監視して情報を共有
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊世界と日本の気温の変化を監視
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 気温と降水量を監視する人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊海水面の変化を監視
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 海面水位の監視をする人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊二酸化炭素濃度の監視〜海洋・大気〜
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０４ はるか南の小さな島「南鳥島」でさまざまな気象を観測
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 南鳥島気象観測所で働く人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０５ 海を観測して気候変動や地球温暖化防止に貢献する 海洋気象観測
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 海洋気象観測船で気候変動を観測する人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０６ 「基地」で暮らして地球環境を監視する「南極観測隊」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 南極昭和基地で気象観測をする人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊南極大陸への道
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊有害な紫外線を吸収する「オゾン層」の観測
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊生物に悪影響を及ぼす「紫外線」の観測
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０７ 紫外線・黄砂・ヒートアイランド…監視している気象
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊ヒートアイランド現象の監視
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊黄砂の観測
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊エーロゾルの観測
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊日射・赤外放射の観測
|
|
2nd-Level Contents Title
|
もっともっと！知りたい 天気を予測するコンピュータプログラム「数値予報／気候モデル」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
コラム２ 季節の訪れを観測する生物季節観測
|
|
1st-Level Contents Title
|
３章 毎日の天気と危険な現象
|
|
2nd-Level Contents Title
|
マンガ 今はスパコン 昔は電報？
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０１ すごいぞ！天気予報のしくみ
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊天気の地図？！天気図を知ろう
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 天気図を作成する人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊天気図ができるまで
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊いろいろな天気図を見てみよう
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊「今」から「未来」を予測する「数値予報」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊天気予報を発表する「予報官」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 天気予報のシナリオをつくる人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０２ 天気予報がよく当たるのは「アンサンブル予報」のおかげ
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０３ 天気・季節・世界規模の気象状況…形やタイミングを変えて発表される天気予報
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊異常気象の原因にもエルニーニョ現象とラニーニャ現象
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊天気の予報用語を覚えておこう
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０４ 被害をくいとめるために、台風の状態を監視して予報を発表
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０５ 明日のお天気だけじゃない！船・飛行機などの特別な情報
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊安全に海を渡れるように！「船舶向けの情報」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊急変も視野に入れて発表する「航空機向けの情報」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
マンガ 警報が出たら…？
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０６ 危険な現象のおそれを知らせる「防災気象情報」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊洪水のおそれを知らせる情報
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊竜巻などの突風の危険性を知らせる情報
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊熱中症の注意を呼びかける「熱中症警戒アラート」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊測器の改良＋コラボで雨の予報を高精度化した「降水ナウキャスト」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊予報官をも悩ませる「線状降水帯」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊強すぎる大雨や暑すぎる高温などの「極端現象」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊ほかにもあるぞ！降水・降雪情報
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０７ 自治体の災害対応を支援する「地域防災支援」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
もっともっと！知りたい 気象情報はビジネスにも！
|
|
2nd-Level Contents Title
|
コラム ＪＩＣＡと連携した開発途上国支援
|
|
1st-Level Contents Title
|
４章 大地の異変を観測する
|
|
2nd-Level Contents Title
|
マンガ 災害に備える
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０１ 過去の地震・津波被害が今の地震・津波情報につながる
|
|
2nd-Level Contents Title
|
＊地震・津波被害と観測・情報発表の歩み
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０２ なぜ日本には地震が多いの？
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０３ 地震発生はどうやってわかるの？
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０４ 地震情報の発表は時間との勝負！
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０５ 緊急地震速報が流れたらどうすればいい？
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０６ 震度とマグニチュードはどう違う？地震用語を知っておこう
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０７ 津波はなぜ起こるの？
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０８ 津波はどうやって予測するの？
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０９ 津波の高さで情報種別がかわる津波警報
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 地震を監視する人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 津波を監視する人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
１０ 一度発生した巨大地震は、また発生することも！
|
|
2nd-Level Contents Title
|
もっともっと！知りたい 津波からの避難
|
|
2nd-Level Contents Title
|
１１ 温泉もいっぱい！火山大国！日本
|
|
2nd-Level Contents Title
|
１２ 大災害を引き起こす火山現象
|
|
2nd-Level Contents Title
|
１３ 火山を監視する
|
|
2nd-Level Contents Title
|
１４ 火山活動の状況に応じて発表する「噴火警戒レベル」
|
|
2nd-Level Contents Title
|
１５ 交通機関や農作物にも影響を与える「火山灰」の情報
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 嘖火警報を出す人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 降灰予報を出す人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 火山を観測する人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 火山灰情報を提供する人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
もっともっと！知りたい 震源・マグニチュードを瞬時に解析！地震オペレーションルーム
|
|
2nd-Level Contents Title
|
もっともっと！知りたい リアルタイムで膨大な量のデータを観測する火山監視・警報センターを大解剖！
|
|
2nd-Level Contents Title
|
１６ 地磁気の観測
|
|
2nd-Level Contents Title
|
●この人に聞いてみた！ 地磁気を計測する人
|
|
2nd-Level Contents Title
|
マンガ おじいちゃんは何者？
|
|
1st-Level Contents Title
|
付録
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０１ 昔の気象測器もかっこいい！
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０２ 空を見て天気を当てよう
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０３ 気象衛星「ひまわり」の画像から、天気を当てよう
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０４ 天気図をみて天気を当てよう
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０５ クイズ！こんなときどうする？災害シミュレーション
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０６ そのときどうする？地震・津波アクションクイズ！
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０７ 作ってみよう！ペットボトル地震計
|
|
2nd-Level Contents Title
|
０８ これがわかれば「どうすればいいか」がわかる！最近ニュースでよく聞く気象のことば
|
|
1st-Level Contents Title
|
結びに
|
|
1st-Level Contents Title
|
さくいん
|
