Material Details
平等ってなに？ 歴史と身近な不平等から考えよう(楽しい調べ学習シリーズ)
- Author 神島／裕子‖監修
- Publisher ＰＨＰ研究所
- Publication Year 2023.5
- Content Introduction 人類が古くから平等な社会をめざしてきた歴史を説明し、さまざまな不平等についての問いかけを通して、平等・不平等にかかわる社会の状況を図でわかりやすく解説。「平等とはなにか」という難しい問いを考える視点を紹介する。
Collection Information
| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22084525 | Showa | 児童② | K 316 ﾋﾞ | Children's Books |
Reservation Count
0
Basic Information
| Title | 平等ってなに？ |
|---|---|
| Title (Reading) | ﾋﾞｮｳﾄﾞｳ/ｯﾃ/ﾅﾆ |
| Subtitle | 歴史と身近な不平等から考えよう |
| Subtitle (Reading) | ﾚｷｼ/ﾄ/ﾐｼﾞｶ/ﾅ/ﾌﾋﾞｮｳﾄﾞｳ/ｶﾗ/ｶﾝｶﾞｴﾖｳ |
| Author | 神島／裕子‖監修 |
| Author (Reading) | ｶﾐｼﾏ,ﾕｳｺ |
| Series | 楽しい調べ学習シリーズ |
| Publisher | ＰＨＰ研究所 |
| Publication Date | 2023.5 |
| Number of Pages, etc. | 55p |
| Dimensions | 29cm |
| Price | ¥3500 |
| ISBN | 978-4-569-88112-6 |
| Content Description | 人類が古くから平等な社会をめざしてきた歴史を説明し、さまざまな不平等についての問いかけを通して、平等・不平等にかかわる社会の状況を図でわかりやすく解説。「平等とはなにか」という難しい問いを考える視点を紹介する。 |
| Content Discription (Children) | 平等とは、不平等とはどういうことなのでしょう？時代とともに広がった平等の概念（がいねん）など、人類が平等をめざしてきた歴史（れきし）をわかりやすく紹介（しょうかい）。また、お金持ちと貧（まず）しい人、男性（だんせい）と女性など、身近な平等・不平等について、さまざまなデータを交えてやさしく説明します。 |
| NDC 9 | 316.1 |
| NDC 10 | 316.1 |
| Intended Audience | 小学3～4年生,小学5～6年生(B3B5) |
Display Contents
| 1st-Level Contents Title | はじめに |
|---|---|
| 1st-Level Contents Title | この本の構成 |
| 1st-Level Contents Title | パート１ 平等とはなにか、なんの平等なのか |
| 2nd-Level Contents Title | （１）平等とは |
| 2nd-Level Contents Title | （２）「自然的平等」から「政治的平等」へ |
| 2nd-Level Contents Title | （３）経済的な平等を追求した社会主義社会 |
| 2nd-Level Contents Title | （４）「不平等」を是正しようとする資本主義社会 |
| 2nd-Level Contents Title | （５）最初から不平等が生じない社会 |
| 2nd-Level Contents Title | （６）みんなが選ぶ「正義の二原理」 |
| 2nd-Level Contents Title | （７）なにを平等にすればいいのか？（１）所得や富 |
| 2nd-Level Contents Title | （８）なにを平等にすればいいのか？（２）幸福（ウェルビーイング） |
| 2nd-Level Contents Title | （９）なにを平等にすればいいのか？（３）ケイパビリティ |
| 2nd-Level Contents Title | コラム ケイパビリティは、なにではかるのか？ |
| 1st-Level Contents Title | パート２ 身近な平等・不平等について考えよう |
| 2nd-Level Contents Title | （１）入学試験は平等か？ |
| 2nd-Level Contents Title | （２）お金持ちと貧しい人は平等か？ |
| 2nd-Level Contents Title | （３）税の負担は平等か？ |
| 2nd-Level Contents Title | （４）社会保障は平等か？ |
| 2nd-Level Contents Title | （５）働かせる人と働く人は平等か？ |
| 2nd-Level Contents Title | （６）日本の男性と女性は平等か？ |
| 2nd-Level Contents Title | （７）大人と子ども、現世代と次世代は平等か？ |
| 2nd-Level Contents Title | （８）都会と地方は平等か？ |
| 2nd-Level Contents Title | （９）先進国と途上国は平等か？ |
| 2nd-Level Contents Title | （１０）政治参加は平等か？ |
| 2nd-Level Contents Title | （１１）多数決は平等か？ |
| 2nd-Level Contents Title | （１２）不平等を感じたときにするべきこと |
| 1st-Level Contents Title | ５０音順さくいん |
Study Subject
| Study Subject | 平等権 |
|---|---|
| Study Subject(Reading) | ﾋﾞｮｳﾄﾞｳｹﾝ |
| Study Subject | 世界史 p７－２７ |
| Study Subject(Reading) | ｾｶｲｼ |
| Study Subject | 社会主義 p１４－１５ |
| Study Subject(Reading) | ｼｬｶｲ/ｼｭｷﾞ |
| Study Subject | 資本主義 p１６－１７ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾎﾝ/ｼｭｷﾞ |
| Study Subject | ジョン・ロールズ p１８－２１ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾞｮﾝ/ﾛｰﾙｽﾞ |
| Study Subject | 格差社会 p２２－２３，３２－３３，４４－４７ |
| Study Subject(Reading) | ｶｸｻ/ｼｬｶｲ |
| Study Subject | 幸福と不幸 p２４－２５ |
| Study Subject(Reading) | ｺｳﾌｸ/ﾄ/ﾌｺｳ |
| Study Subject | アマルティア・セン p２６－２７ |
| Study Subject(Reading) | ｱﾏﾙﾃｨｱ/ｾﾝ |
| Study Subject | 入学試験 p３０－３１ |
| Study Subject(Reading) | ﾆｭｳｶﾞｸ/ｼｹﾝ |
| Study Subject | 税 p３４－３５ |
| Study Subject(Reading) | ｾﾞｲ |
| Study Subject | 社会保障 p３６－３７ |
| Study Subject(Reading) | ｼｬｶｲ/ﾎｼｮｳ |
| Study Subject | 労働問題 p３８－３９ |
| Study Subject(Reading) | ﾛｳﾄﾞｳ/ﾓﾝﾀﾞｲ |
| Study Subject | ジェンダー p４０－４１ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾞｪﾝﾀﾞｰ |
| Study Subject | 子どもの権利 p４２－４３ |
| Study Subject(Reading) | ｺﾄﾞﾓ/ﾉ/ｹﾝﾘ |
| Study Subject | 開発途上国 p４６－４７ |
| Study Subject(Reading) | ｶｲﾊﾂ/ﾄｼﾞｮｳｺｸ |
| Study Subject | 先進国 p４６－４７ |
| Study Subject(Reading) | ｾﾝｼﾝｺｸ |
| Study Subject | 選挙 p４８－４９ |
| Study Subject(Reading) | ｾﾝｷｮ |
| Study Subject | 民主主義 p５０－５１ |
| Study Subject(Reading) | ﾐﾝｼｭ/ｼｭｷﾞ |