Material Details
授業がもっと楽しくなる！めざせ！タブレットＰＣの達人
- Author 北澤／武‖監修
- Publisher Ｇａｋｋｅｎ
- Publication Year 2023.2
- Content Introduction 学校の授業や家での勉強がもっと楽しくなる、タブレットＰＣの上手な活用法をビジュアルでわかりやすく紹介。はじめてでも取り組みやすく、学習効果の高い事例を多数収録する。全端末に対応。
Collection Information
| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22084246 | Showa | 児童② | K 375 ｼﾞ | Children's Books |
Reservation Count
0
Basic Information
| Title | 授業がもっと楽しくなる！めざせ！タブレットＰＣの達人 |
|---|---|
| Title (Reading) | ｼﾞｭｷﾞｮｳ/ｶﾞ/ﾓｯﾄ/ﾀﾉｼｸ/ﾅﾙ/ﾒｻﾞｾ/ﾀﾌﾞﾚｯﾄ/ﾋﾟｰｼｰ/ﾉ/ﾀﾂｼﾞﾝ |
| Author | 北澤／武‖監修 |
| Author (Reading) | ｷﾀｻﾞﾜ,ﾀｹｼ |
| Publisher | Ｇａｋｋｅｎ |
| Publication Date | 2023.2 |
| Number of Pages, etc. | 95p |
| Dimensions | 27cm |
| Price | ¥4500 |
| ISBN | 978-4-05-501392-5 |
| Content Description | 学校の授業や家での勉強がもっと楽しくなる、タブレットＰＣの上手な活用法をビジュアルでわかりやすく紹介。はじめてでも取り組みやすく、学習効果の高い事例を多数収録する。全端末に対応。 |
| Content Discription (Children) | みなさんはタブレットＰＣを文房具（ぶんぼうぐ）と同じくらい使いこなしていますか。「身のまわりの図形を探（さが）そう」「町の工業について調べよう」「植物の成長を記録しよう」といった勉強から、「音楽を作る」「ｗｅｂサイトを作る」といった楽しみ方まで、タブレットの使い方を写真で分かりやすく説明します。 |
| NDC 9 | 375.199 |
| NDC 10 | 375.199 |
| Intended Audience | 小学3～4年生,小学5～6年生(B3B5) |
Display Contents
| 1st-Level Contents Title | 本書の使い方 |
|---|---|
| 1st-Level Contents Title | 第１章 タブレットＰＣのきほん |
| 2nd-Level Contents Title | どうしてタブレットＰＣを使うの？ |
| 2nd-Level Contents Title | タブレットＰＣでどんな力が身につくの？ |
| 2nd-Level Contents Title | 働くみなさんにインタビュー！ |
| 2nd-Level Contents Title | コラム ＡＩと人間の未来とは…？ |
| 1st-Level Contents Title | 第２章 タブレットＰＣを使ってみよう |
| 2nd-Level Contents Title | やってみよう！タイピング |
| 2nd-Level Contents Title | 算数 身のまわりの図形を探そう |
| 2nd-Level Contents Title | 国語 物語について意見を集めよう |
| 2nd-Level Contents Title | 社会 町の工業について調べよう |
| 2nd-Level Contents Title | うまい！ 情報の集め方 |
| 2nd-Level Contents Title | みんなのタブレットＰＣ Ｑ＆Ａ |
| 2nd-Level Contents Title | 図工 作品を見せ合おう |
| 2nd-Level Contents Title | 理科 植物の成長を記録しよう |
| 2nd-Level Contents Title | 社会 市の特ちょうをまとめよう |
| 2nd-Level Contents Title | うまい！ 資料のまとめ方 |
| 2nd-Level Contents Title | みんなのタブレットＰＣ Ｑ＆Ａ |
| 2nd-Level Contents Title | 音楽 楽器の演奏を練習しよう |
| 2nd-Level Contents Title | 体育 自分の動きをさつえいしてもらおう |
| 2nd-Level Contents Title | 英語 日本の紹介をしよう |
| 2nd-Level Contents Title | うまい！発表の仕方 |
| 2nd-Level Contents Title | みんなのタブレットＰＣ Ｑ＆Ａ |
| 1st-Level Contents Title | 第３章 タブレットＰＣをもっと楽しもう |
| 2nd-Level Contents Title | コマどりとアニメを作ってみよう |
| 2nd-Level Contents Title | 音楽を作ってみよう |
| 2nd-Level Contents Title | ｗｅｂサイトを作ってみよう |
| 2nd-Level Contents Title | オリジナルポスターを作ってみよう |
| 2nd-Level Contents Title | プログラミングでゲームを作ってみよう |
| 2nd-Level Contents Title | コラム ＳＮＳを使うときの注意点とは…？ |
| 1st-Level Contents Title | タブレットＰＣを使うときに役立つ！ 用語集 |
Study Subject
| Study Subject | 学習法 |
|---|---|
| Study Subject(Reading) | ｶﾞｸｼｭｳﾎｳ |
| Study Subject | タブレット |
| Study Subject(Reading) | ﾀﾌﾞﾚｯﾄ |
| Study Subject | 人工知能 p１６ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾞﾝｺｳ/ﾁﾉｳ |
| Study Subject | 算数 p２１－２４ |
| Study Subject(Reading) | ｻﾝｽｳ |
| Study Subject | 国語 p２５－２８ |
| Study Subject(Reading) | ｺｸｺﾞ |
| Study Subject | アンケート p２８ |
| Study Subject(Reading) | ｱﾝｹｰﾄ |
| Study Subject | 社会科 p２９－３３，４５－４９ |
| Study Subject(Reading) | ｼｬｶｲｶ |
| Study Subject | 調べ方 p３４－３５ |
| Study Subject(Reading) | ｼﾗﾍﾞｶﾀ |
| Study Subject | 図画工作 p３７－４０ |
| Study Subject(Reading) | ｽﾞｶﾞ/ｺｳｻｸ |
| Study Subject | 理科 p４１－４４ |
| Study Subject(Reading) | ﾘｶ |
| Study Subject | スライド p４９ |
| Study Subject(Reading) | ｽﾗｲﾄﾞ |
| Study Subject | レポートの書き方 p５０－５１ |
| Study Subject(Reading) | ﾚﾎﾟｰﾄ/ﾉ/ｶｷｶﾀ |
| Study Subject | 音楽 p５３－５６，７４－７７ |
| Study Subject(Reading) | ｵﾝｶﾞｸ |
| Study Subject | 学習発表 p５６，６０，６５－６７ |
| Study Subject(Reading) | ｶﾞｸｼｭｳ/ﾊｯﾋﾟｮｳ |
| Study Subject | 録音・録音機 p５６ |
| Study Subject(Reading) | ﾛｸｵﾝ/ﾛｸｵﾝｷ |
| Study Subject | 体育 p５７－６０ |
| Study Subject(Reading) | ﾀｲｲｸ |
| Study Subject | 英語 p６１－６５ |
| Study Subject(Reading) | ｴｲｺﾞ |
| Study Subject | アニメーション p７０－７３ |
| Study Subject(Reading) | ｱﾆﾒｰｼｮﾝ |
| Study Subject | ホームページ p７８－８１ |
| Study Subject(Reading) | ﾎｰﾑ/ﾍﾟｰｼﾞ |
| Study Subject | ポスター p８２－８５ |
| Study Subject(Reading) | ﾎﾟｽﾀｰ |
| Study Subject | コンピュータ・プログラム p８６－９１ |
| Study Subject(Reading) | ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ/ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ |
| Study Subject | ゲームソフト p８６－９１ |
| Study Subject(Reading) | ｹﾞｰﾑ/ｿﾌﾄ |
| Study Subject | ソーシャルネットワーキングサービス p９２－９３ |
| Study Subject(Reading) | ｿｰｼｬﾙ/ﾈｯﾄﾜｰｷﾝｸﾞ/ｻｰﾋﾞｽ |