Material Details
吹奏楽部のトリセツ！
- Author 松元／宏康‖監修
- Publisher 学研プラス
- Publication Year 2022.2
- Content Introduction １年間の活動から、楽器の種類、個人・全体練習、先輩や顧問の先生、コンクールまで、中学校の吹奏楽部について紹介。中学生のアンケートをもとにした体験記や吹奏楽の用語集なども掲載する。
Collection Information
| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 22083041 | Showa | 児童① | K 764 ｽ | Children's Books |
Reservation Count
0
Basic Information
| Title | 吹奏楽部のトリセツ！ |
|---|---|
| Title (Reading) | ｽｲｿｳｶﾞｸﾌﾞ/ﾉ/ﾄﾘｾﾂ |
| Author | 松元／宏康‖監修 |
| Author (Reading) | ﾏﾂﾓﾄ,ﾋﾛﾔｽ |
| Publisher | 学研プラス |
| Publication Date | 2022.2 |
| Number of Pages, etc. | 127p |
| Dimensions | 21cm |
| Price | ¥1300 |
| ISBN | 978-4-05-205339-9 |
| Content Description | １年間の活動から、楽器の種類、個人・全体練習、先輩や顧問の先生、コンクールまで、中学校の吹奏楽部について紹介。中学生のアンケートをもとにした体験記や吹奏楽の用語集なども掲載する。 |
| Content Discription (Children) | 吹奏楽部（すいそうがくぶ）をのぞいてみよう！「吹奏楽部って何するの？」「オーケストラとはちがうの？」「どんな練習をするの？」「先輩（せんぱい）と後輩の関係は？」「みんなで演奏するときに大切なことは？」今、大人気の吹奏楽部について、写真やまんがを交えてくわしく紹介（しょうかい）します。 |
| NDC 9 | 764.6 |
| NDC 10 | 764.6 |
| Intended Audience | 中学生(F) |
Display Contents
| 1st-Level Contents Title | ようこそ、吹奏楽部の世界へ！ |
|---|---|
| 1st-Level Contents Title | 吹奏楽部をのぞいてみよう！ |
| 1st-Level Contents Title | オーケストラと吹奏楽ってどこがちがうの？ |
| 1st-Level Contents Title | １章 吹奏楽部に入部しよう！ |
| 2nd-Level Contents Title | まんが 吹奏楽部に入部しよう！ |
| 2nd-Level Contents Title | 吹奏楽部ってどんな活動をするの？ |
| 2nd-Level Contents Title | 吹奏楽にはどんな楽器があるの？ |
| 2nd-Level Contents Title | フルート |
| 2nd-Level Contents Title | オーボエ |
| 2nd-Level Contents Title | クラリネット |
| 2nd-Level Contents Title | サクソフォン |
| 2nd-Level Contents Title | ファゴット |
| 2nd-Level Contents Title | トランペット |
| 2nd-Level Contents Title | トロンボーン |
| 2nd-Level Contents Title | ホルン |
| 2nd-Level Contents Title | ユーフォニアム |
| 2nd-Level Contents Title | チューバ |
| 2nd-Level Contents Title | コントラバス |
| 2nd-Level Contents Title | パーカッション |
| 2nd-Level Contents Title | コラム あなたに合う楽器はどれかな？ |
| 1st-Level Contents Title | ２章 練習をはじめよう！ |
| 2nd-Level Contents Title | まんが 練習をはじめよう！ |
| 2nd-Level Contents Title | 吹奏楽部ではどんな練習をするの？ |
| 2nd-Level Contents Title | 個人練習ではどんなことをするの？ |
| 2nd-Level Contents Title | パート練習ではどんなことをするの？ |
| 2nd-Level Contents Title | 先輩と後輩の関係ってみんなどうしているの？ |
| 2nd-Level Contents Title | コラム みんなが吹奏楽部に入った理由は？ |
| 1st-Level Contents Title | ３章 全体練習をしよう！ |
| 2nd-Level Contents Title | まんが 全体練習をしよう！ |
| 2nd-Level Contents Title | みんなで演奏するときに大切なことは？ |
| 2nd-Level Contents Title | 全体練習はどうやって進めるの？ |
| 2nd-Level Contents Title | 楽譜への書きこみのコツは？ |
| 2nd-Level Contents Title | 顧問の先生ってどんな人？ いつも何をしているの？ |
| 2nd-Level Contents Title | コラム おぼえておくと役に立つ吹奏楽の用語集 |
| 1st-Level Contents Title | ４章 コンクールに向けて！ |
| 2nd-Level Contents Title | まんが コンクールに向けて！ |
| 2nd-Level Contents Title | 全日本吹奏楽コンクールってどんな大会？ |
| 2nd-Level Contents Title | コンクールのメンバーはどうやって決めるの？ |
| 2nd-Level Contents Title | 部活動見学（１） 東京都 小平市立小平第三中学校 |
| 2nd-Level Contents Title | 部活動見学（２） 千葉県 松戸市立小金中学校 |
| 2nd-Level Contents Title | コラム コンクールや演奏会で緊張したときは…？ |
| 1st-Level Contents Title | エピローグ みんなの心をひとつに！ |
| 1st-Level Contents Title | おわりに |
| 1st-Level Contents Title | プロがおすすめする吹奏楽の曲 |
Study Subject
| Study Subject | 吹奏楽 |
|---|---|
| Study Subject(Reading) | ｽｲｿｳｶﾞｸ |
| Study Subject | 部活動 |
| Study Subject(Reading) | ﾌﾞｶﾂﾄﾞｳ |
| Study Subject | フルート p２２－２３ |
| Study Subject(Reading) | ﾌﾙｰﾄ |
| Study Subject | オーボエ p２４－２５ |
| Study Subject(Reading) | ｵｰﾎﾞｴ |
| Study Subject | クラリネット p２６－２７ |
| Study Subject(Reading) | ｸﾗﾘﾈｯﾄ |
| Study Subject | サキソフォン p２８－２９ |
| Study Subject(Reading) | ｻｷｿﾌｫﾝ |
| Study Subject | ファゴット p３０－３１ |
| Study Subject(Reading) | ﾌｧｺﾞｯﾄ |
| Study Subject | トランペット p３２－３３ |
| Study Subject(Reading) | ﾄﾗﾝﾍﾟｯﾄ |
| Study Subject | トロンボーン p３４－３５ |
| Study Subject(Reading) | ﾄﾛﾝﾎﾞｰﾝ |
| Study Subject | ホルン p３６－３７ |
| Study Subject(Reading) | ﾎﾙﾝ |
| Study Subject | ユーフォニアム p３８－３９ |
| Study Subject(Reading) | ﾕｰﾌｫﾆｱﾑ |
| Study Subject | チューバ p４０－４１ |
| Study Subject(Reading) | ﾁｭｰﾊﾞ |
| Study Subject | コントラバス p４２－４３ |
| Study Subject(Reading) | ｺﾝﾄﾗﾊﾞｽ |
| Study Subject | 打楽器 p４４－４７ |
| Study Subject(Reading) | ﾀﾞｶﾞｯｷ |
| Study Subject | コンクール p１０２－１０５ |
| Study Subject(Reading) | ｺﾝｸｰﾙ |