Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
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22082330 | Showa | 児童② | K 159 コ | Children's Books |
Title | 自分のミライの見つけ方 |
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Title (Reading) | ジブン/ノ/ミライ/ノ/ミツケカタ |
Subtitle | いつか働くきみに伝えたい『やりたいこと探し』より大切なこと |
Subtitle (Reading) | イツカ/ハタラク/キミ/ニ/ツタエタイ/ヤリタイ/コトサガシ/ヨリ/タイセツ/ナ/コト |
Author | 児美川/孝一郎‖著 |
Author (Reading) | コミカワ,コウイチロウ |
Publisher | 旬報社 |
Publication Date | 2021.7 |
Number of Pages, etc. | 194p |
Dimensions | 19cm |
Price | ¥1400 |
ISBN | 978-4-8451-1701-7 |
Content Description | フツーを疑おう、「やりたいこと」の呪縛を解き放とう、働くことのイメージを豊かにしよう! これまでの常識が通用しない未来を生きる若い世代に向けて、まったく新しいキャリアデザインのヒントを示す。 |
Content Discription (Children) | 「将来の目標を持て」とか、「夢を持とう」とか、よく耳にするけれど、それってほんとうなのかな?「目標を立てて、でもやっぱり、おろす」なんてことも、当然ありだよ。いつか働くきみたちに、自立に向けた第一歩を踏み出し、これからの人生や進路、キャリアについて、考えるためのヒントを伝えます。 |
NDC 9 | 159.4 |
NDC 10 | 159.4 |
Intended Audience | 中学生,高校生(FG) |
1st-Level Contents Title | はじめに |
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1st-Level Contents Title | 第1章 フツーの人生って、なんだ? |
2nd-Level Contents Title | 「同調圧力」というやっかいな存在 |
2nd-Level Contents Title | フツーにも意味はある? |
2nd-Level Contents Title | フツーの人生はどこにある? |
2nd-Level Contents Title | 価値観のちがう世代が共存する時代 |
2nd-Level Contents Title | フツーを疑えば、きみは少し自由になれる |
1st-Level Contents Title | 第2章 「やりたいこと」がないとダメなの? |
2nd-Level Contents Title | 大人はなぜ「やりたいこと」を聞くのか |
2nd-Level Contents Title | 「やりたいこと言わせ」の問題点 |
2nd-Level Contents Title | (1)夢が職業に限定されている |
2nd-Level Contents Title | (2)なりたい職業は専門職ばかり |
2nd-Level Contents Title | (3)「キャリア教育」の設計ミス |
2nd-Level Contents Title | やりたい仕事に就けなかったら不幸? |
2nd-Level Contents Title | そもそも、人は働かないとダメなの? |
2nd-Level Contents Title | その仕事は10年後には消えている? |
2nd-Level Contents Title | 80歳まで働く社会が到来する! |
2nd-Level Contents Title | 「やりたいこと」にとらわれなくていい |
1st-Level Contents Title | 第3章 働くって、なんだ? |
2nd-Level Contents Title | 「いい仕事」って、どんな仕事? |
2nd-Level Contents Title | 転職するのはいけないこと? |
2nd-Level Contents Title | 5人に2人は正社員ではない |
2nd-Level Contents Title | 雇われない働き方? |
2nd-Level Contents Title | 「働きたくない」は許されるか |
2nd-Level Contents Title | きみの目の前に広がる可能性 |
1st-Level Contents Title | 第4章 きみたちはこんな社会にこぎ出ていく |
2nd-Level Contents Title | 「ガラスの天井」って、なに? |
2nd-Level Contents Title | 「働きバチ」社員はいなくなる? |
2nd-Level Contents Title | 血のつながり=家族はもう古い? |
2nd-Level Contents Title | きみのまちが消滅する可能性 |
2nd-Level Contents Title | きみはどんな未来をつくりたいか |
1st-Level Contents Title | 第5章 学校の勉強は役に立つか? |
2nd-Level Contents Title | 勉強なんて役に立たない、というフツー |
2nd-Level Contents Title | 「役に立つ」って、どういう意味? |
2nd-Level Contents Title | 勉強の隠れた「役に立つ」とは? |
2nd-Level Contents Title | そうは言っても学校の勉強はつまらない? |
2nd-Level Contents Title | 人はなぜ勉強するんだろう? |
2nd-Level Contents Title | 勉強するのは自分のためだけじゃない? |
2nd-Level Contents Title | 「グーグル先生」に聞けばすべてが解決するのか? |
1st-Level Contents Title | おわりに |
<児美川/孝一郎‖著>
1963年東京生まれ。法政大学キャリアデザイン学部教授。専門はキャリア教育。著書に「キャリア教育のウソ」「まず教育論から変えよう」など。
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