Material Details
子どもの学びが充実する読書活動１５の指導法
- Author 稲井／達也‖著
- Publisher 学事出版
- Publication Year 2020.7
- Content Introduction 読書活動で子どもが身に付ける資質・能力を明らかにするとともに、その実現に向けた１５の具体的な指導法について、図表・写真などを用いてわかりやすく解説する。
Collection Information
| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21184533 | Showa | 情報関連 | 019.2 ｲ | General Books |
Reservation Count
0
Basic Information
| Title | 子どもの学びが充実する読書活動１５の指導法 |
|---|---|
| Title (Reading) | ｺﾄﾞﾓ/ﾉ/ﾏﾅﾋﾞ/ｶﾞ/ｼﾞｭｳｼﾞﾂ/ｽﾙ/ﾄﾞｸｼｮ/ｶﾂﾄﾞｳ/ｼﾞｭｳｺﾞ/ﾉ/ｼﾄﾞｳﾎｳ |
| Author | 稲井／達也‖著 |
| Author (Reading) | ｲﾅｲ,ﾀﾂﾔ |
| Publisher | 学事出版 |
| Publication Date | 2020.7 |
| Number of Pages, etc. | 147p |
| Dimensions | 21cm |
| Price | ¥1800 |
| ISBN | 978-4-7619-2626-7 |
| Content Description | 読書活動で子どもが身に付ける資質・能力を明らかにするとともに、その実現に向けた１５の具体的な指導法について、図表・写真などを用いてわかりやすく解説する。 |
| NDC 9 | 019.2 |
| NDC 10 | 019.2 |
| Intended Audience | 教員(I) |
Author Introduction
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＜稲井／達也‖著＞
１９６２年東京都生まれ。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士後期課程修了。博士（学術）。大正大学人間学部教授（教職支援センター兼務）、附属図書館長。
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