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超訳!こども名著塾 あの古典のことばがよくわかる! 2 <学問のすすめ>福沢諭吉 <武士道>新渡戸稲造

  • Content Introduction 日本と世界の名著から選んだことばを、こども向けに超訳。2は、福沢諭吉「学問のすすめ」、新渡戸稲造「武士道」を取り上げ、身近な出来事などを例にしながら、ことばがどんなふうに役立つかを解説する。
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Collection Information

Registration Number Library Book Place Call Number Category Restriction Status
22078917 Showa 児童② K 159 チ 2 Children's Books  
Reservation Count 0

Basic Information

Title 超訳!こども名著塾
Title (Reading) チョウヤク/コドモ/メイチョジュク
Volume Number
Subtitle あの古典のことばがよくわかる!
Subtitle (Reading) アノ/コテン/ノ/コトバ/ガ/ヨク/ワカル
Author 「超訳!こども名著塾」編集委員会‖編集
Author (Reading) ニホン/トショ/センター
各巻タイトル <学問のすすめ>福沢諭吉 <武士道>新渡戸稲造
各巻タイトルヨミ ガクモン/ノ/ススメ/フクザワ/ユキチ/ブシドウ/ニトベ/イナゾウ
Publisher 日本図書センター
Publication Date 2018.9
Number of Pages, etc. 71p
Dimensions 23cm
Price ¥2500
ISBN 978-4-284-20417-0
Content Description 日本と世界の名著から選んだことばを、こども向けに超訳。2は、福沢諭吉「学問のすすめ」、新渡戸稲造「武士道」を取り上げ、身近な出来事などを例にしながら、ことばがどんなふうに役立つかを解説する。
Content Discription (Children) 日本と世界のたくさんの名著からことばを選び、わかりやすい「超訳(ちょうやく)」で紹介(しょうかい)。2は、さまざまな場面で、どのように考え、どのように行動すべきかのヒントがたくさんつまった、「学問のすすめ」と「武士道」のことばを取り上げて解説する。
NDC 9 159.8
NDC 10 159.8
Intended Audience 小学生(B)

Display Contents

1st-Level Contents Title はじめに
1st-Level Contents Title この本の読み方
1st-Level Contents Title 第1部 学問のすすめ-自立ってどんなこと?
2nd-Level Contents Title 名著ものがたり
2nd-Level Contents Title (1)『学問のすすめ』ってどんな本?
2nd-Level Contents Title (2)『福沢諭吉』ってどんな人?
2nd-Level Contents Title (3)『福沢諭吉』が生きた時代
2nd-Level Contents Title 勉強の意味って? 天は人の上に人を造らず人の下に人を造らずと言えり。…賢人と愚人との別は、学ぶと学ばざるとに由って出来るものなり。
2nd-Level Contents Title 学んでどうするの? 専ら勤むべきは人間普通日用に近き実学なり。
2nd-Level Contents Title 自分らしく生きるには? 独立とは、自分にて自分の身を支配し、他に依りすがる心なきを言う。
2nd-Level Contents Title かんばり続けるには? 人生活発の気力は、物に接せざれば生じ難し。
2nd-Level Contents Title 理想のもち方って? 心事高大にして働きに乏しき者は常に不平を抱かざるを得ず。
2nd-Level Contents Title もっと知りたい!! 福沢諭吉の「日本ではじめて」
2nd-Level Contents Title 他人のことが気になる… 凡そ人間に不徳の箇条多しと雖も、その交際に害あるものは怨望より大なるはなし。
2nd-Level Contents Title 勉強する環境がない… 粗衣粗食、寒暑を憚らず、米も搗くべし、薪も割るべし。学問は米を搗きながらも出来るものなり。
2nd-Level Contents Title すぐ人に頼ってしまう… 独立の気力なき者は、必ず人に依頼す、人に依頼する者は必ず恐る、人を恐るる者は必ず人に諛うものなり。
2nd-Level Contents Title 目標はどう決める? 学問に入らば大いに学問すべし。農たらば大農となれ、商たらば大商となれ。
2nd-Level Contents Title 人はどう生きるべき? 人たるものはただ一身一家の衣食を給しもって自ら満足すべからず。人の天性にはなおこれよりも高き約束あるものなれば、人間交際の仲間に入り、その仲間たる身分をもって世のために勉むるところなかるべからず…
2nd-Level Contents Title もっと教えて!! 諭吉せんせい
1st-Level Contents Title 第2部 武士道-プライドをもとう!
2nd-Level Contents Title 名著ものがたり
2nd-Level Contents Title (1)『武士道』ってどんな本?
2nd-Level Contents Title (2)『新渡戸稲造』ってどんな人?
2nd-Level Contents Title (3)『新渡戸稲造』が生きた時代
2nd-Level Contents Title かっこよく生きるには? [武士道は]一言にすれば「武士の掟」、すなわち武人階級の身分に伴う義務である。
2nd-Level Contents Title たいせつにしたい気もちって? 武士にとりて卑劣なる行動、曲がりたる振舞いほど忌むべきものはない。
2nd-Level Contents Title ほんものの勇気って? 勇気は、義のために行なわれるのでなければ、徳の中に数えられるにほとんど値しない。
2nd-Level Contents Title ほんとうにすごい人って? 愛、寛容、愛情、同情、憐憫は古来最高の徳として、すなわち人の霊魂の属性中最も高きものとして認められた。
2nd-Level Contents Title 人の気もちをだいじにしたい! 礼の吾人に要求するところは、泣く者と共に泣き、喜ぶ者と共に喜ぶことである。
2nd-Level Contents Title もっと知りたい!! 欧米と逆? 日本人のふるまい
2nd-Level Contents Title 人から信頼されるには? 武士は然諾を重んじ、その約束は一般に証書によらずして結ばれかつ履行せられた。
2nd-Level Contents Title もっと成長したい! 名誉に関する武士の極端なる敏感性の中に、純粋なる徳の潜在を認めえないであろうか。
2nd-Level Contents Title 人に嫌われたくない… 主君の気紛れの意志、もしくは妄念邪想のために自己の良心を犠牲にする者に対しては、武士道は低き評価を与えた。
2nd-Level Contents Title つらく悲しいとき… 日本の友人をばその最も深き苦しみの時に訪問せよ、彼は赤き眼濡れたる頰にも笑いを浮かべて常に変らず君を迎えるであろう。
2nd-Level Contents Title どう生きていく? [武士道は]その象徴とする花のごとく、四方の風に散りたる後もなおその香気をもって人生を豊富にし、人類を祝福するであろう。
2nd-Level Contents Title もっと教えて!! 新渡戸せんせい

Study Subject

Study Subject 本の紹介
Study Subject(Reading) ホン/ノ/ショウカイ
Study Subject 生き方・考え方
Study Subject(Reading) イキカタ/カンガエカタ
Study Subject 学問   p8-39
Study Subject(Reading) ガクモン
Study Subject 福沢/諭吉   p8-39
Study Subject(Reading) フクザワ,ユキチ
Study Subject 学問のすすめ   p8-39
Study Subject(Reading) ガクモン/ノ/ススメ
Study Subject 新渡戸/稲造   p40-71
Study Subject(Reading) ニトベ,イナゾウ
Study Subject 武士道   p40-71
Study Subject(Reading) ブシドウ
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