Material Details
問いをつくるスパイラル 考えることから探究学習をはじめよう！
- Author 日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館（高等学校）版作業部会‖編著
- Publisher 日本図書館協会
- Publication Year 2011.7
- Content Introduction 自分で学習を進める探究学習において、重要な意味を持つのが「問いをつくる」こと。そのプロセスを３つにわけ、書き込み式のワークシートを使って実際に体験しながら学べるトレーニングブック。
Collection Information
| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21091422 | Showa | 閉架 | 017.4 ﾄ | General Books |
Reservation Count
0
Basic Information
| Title | 問いをつくるスパイラル |
|---|---|
| Title (Reading) | ﾄｲ/ｵ/ﾂｸﾙ/ｽﾊﾟｲﾗﾙ |
| Subtitle | 考えることから探究学習をはじめよう！ |
| Subtitle (Reading) | ｶﾝｶﾞｴﾙ/ｺﾄ/ｶﾗ/ﾀﾝｷｭｳ/ｶﾞｸｼｭｳ/ｵ/ﾊｼﾞﾒﾖｳ |
| Author | 日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館（高等学校）版作業部会‖編著 |
| Author (Reading) | ﾆﾎﾝ/ﾄｼｮｶﾝ/ｷｮｳｶｲ |
| Publisher | 日本図書館協会 |
| Publication Date | 2011.7 |
| Number of Pages, etc. | 123p |
| Dimensions | 26cm |
| Price | ¥1000 |
| ISBN | 978-4-8204-1104-8 |
| Content Description | 自分で学習を進める探究学習において、重要な意味を持つのが「問いをつくる」こと。そのプロセスを３つにわけ、書き込み式のワークシートを使って実際に体験しながら学べるトレーニングブック。 |
| NDC 9 | 017.4 |
| NDC 10 | 017.4 |
| Intended Audience | 高校生,一般(GL) |