Material Details
ことばの学習としての単元の誕生 国語科の単元構成とその指導(国語科・新しい学力観に立つ授業の改善シリーズ ２)
- Author 深沢／完興‖編著
- Publisher 東洋館出版社
- Publication Year 1993.12
- Content Introduction 教材内容の読み取りに片寄った現在の国語科教育を、ことばの学習、話す・聞く・書く・読むの言語活動全てに亘り、ことばによる表現・理解の力を養う本来のものにしようとの試みと提言を集めた。山梨県の教師たちの工夫と実践の数々。
Collection Information
| Registration Number | Library | Book Place | Call Number | Category | Restriction | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21077015 | Showa | 閉架 | YS 375 ﾌ | Local(General) |
Reservation Count
0
Basic Information
| Title | ことばの学習としての単元の誕生 |
|---|---|
| Title (Reading) | ｺﾄﾊﾞ/ﾉ/ｶﾞｸｼｭｳ/ﾄ/ｼﾃ/ﾉ/ﾀﾝｹﾞﾝ/ﾉ/ﾀﾝｼﾞｮｳ |
| Subtitle | 国語科の単元構成とその指導 |
| Subtitle (Reading) | ｺｸｺﾞｶ/ﾉ/ﾀﾝｹﾞﾝ/ｺｳｾｲ/ﾄ/ｿﾉ/ｼﾄﾞｳ |
| Author | 深沢／完興‖編著 |
| Author (Reading) | ﾌｶｻﾜ,ｶﾝｺｳ |
| Series | 国語科・新しい学力観に立つ授業の改善シリーズ |
| シリーズ巻次 | ２ |
| Publisher | 東洋館出版社 |
| Publication Date | 1993.12 |
| Number of Pages, etc. | 179p |
| Dimensions | 21cm |
| Price | ¥2330 |
| Content Description | 教材内容の読み取りに片寄った現在の国語科教育を、ことばの学習、話す・聞く・書く・読むの言語活動全てに亘り、ことばによる表現・理解の力を養う本来のものにしようとの試みと提言を集めた。山梨県の教師たちの工夫と実践の数々。 |
| NDC 9 | 375.82 |
| NDC 10 | 375.82 |
| Intended Audience | 教員(I) |